韩国高校学生社团研究——以首尔大学为研究实例.pdfVIP

2012年第1期 山 东省 团校 学报 (总第87期) 年 研 究 韩国高校学生社团研究 — — 以首尔大学为研究实例 王 政 [摘要]学生社团是高校人才培养的有效手段，是高校教育工作的重要组成部 分。作为教育发达国家之一的韩国，是一个崇尚组织社团的国家，尤其是大学生社 团与高校的发展相生相伴，种类繁多，历史悠久，机构健全，管理规范，活动经费充 足，学生参与度高，发展也相对成熟。研究韩国高校社 团的成功之处，对新时期我 国 “新生代”学生社团的发展和建设大有裨益。 [关键词]学生社团；韩国高校；首尔大学 [作者简介]王政，山东轻工业学院机械与汽车工程学院团委 (山东济南 250353) 学生社团是高校人才培养的有效手段，它不但 子到达了顶点。 “Circle”联合会意识到这种现象 丰富学生的大学生活，培养学生的个性和特长，还 的弊端，开始在社会和大学呼吁净化这种享乐的风 能够实现学校教育与社会生活的无缝衔接，是高校 气。当时的 “Circle”联合会开展了多种维护大学 教育工作的重要组成部分。作为教育发达国家之 生 自主性、共同体性等的活动，通过这些活动让大 一 的韩 国，是一个崇 尚组织社团的国家，尤其是大 学生们开始 自治，鼓励大学生剥离个人主义、利己 学学生社团与高校的发展相生相伴 ，其社团种类繁 主义，提出从 “我”变成 “我们”的倡导。他们还鼓 多、历史悠久、机构健全、管理规范、活动经费充足、 励学生们从对时代性问题的苦闷和抱怨中，转变到 学生参与度高，发展也相对成熟。我国虽与韩国在 为实现创造性、实践性的人生而努力。通过这种由 意识形态等方面存在不同之处，但中韩都属于东方 “生活文化运动”到 “寻找我们 自己的东西”的时代 文化圈，相同的儒教道德传统，相似的历史文化背 转变，到20世纪80年代末期，“社团”一词开始代 景 ，使两国在对大学生的培养方面更具有可比性和 替 “Circle”逐渐走上历史舞台。 借鉴性，研究韩国高校社团的成功之处，对新时期 从20世纪90年代至今，韩国高校社团变得更 我国 “新生代”学生社团的发展和建设大有裨益。 多样化、专门化。其具体变化有以下三点：一是社 会科学类社团逐年减少。比如 1996年首尔大学拥 一 有的社会科学类社团数量约是现在的三倍。其中 、 韩国高校社团发展概述 研究马克思主义、“普罗米修斯”和女性 问题 的 “Hanultafi”社团、反省和检查科学技术的 “科学哲 1．历史与现状。韩国高校社团的兴起源于一 学研究会 ”、探究北韩的 “爱祖 国”社团以及研究国 种大学里叫做 “Circle”的小团体。20世纪70年代 家统一问题的学术社团 “统一 问题研究会 ”等已经 的韩国正值民主化运动的开始，当时高校社团的 在中央社团的名单里消失了。以往活跃在高丽大 “共同 目的”是关心那些非民主主义社会和受压迫