2014年广告_赵炳兰_电脑图文设计_教学大纲_13版.docVIP

本 科 教 学 大 纲 学 院 （部）： 商务传媒 课 程 名 称： 电脑图文设计 教务处 二○一三年十月 电脑图文设计课程教学大纲 课程名称：电脑图文设计 Computer graphic design 课程类别 必修 课程编号 3123033 学时数 54 归属学院（部） 商务传媒学院 授课对象 广告学等相关类专业 完成人 赵炳兰 职称 讲师 审定人 赵继宁 完成日期 2013年 10 月 15 日 课程简介 电脑图文设计是广告学及其相关类专业教学的必修骨干课，其内容大体包含三方面的内容：图形与文字的设计理论、图形与文字设计的电脑技术、广告及相关作品的电脑制作。主要讲授电脑图文的设计、修改、合成、作品的完整制作过程、以及艺术化处理、构图、色彩、版面的设计、不同题材图文作品的制作、发布及作品的评估等方面的内容。 本课程的教学，是以培养广告学专业学生从事实际广告图文设计工作的基本理论、基本技能和基本素质为主要内容。本课程是广告学专业本科教学的极其重要的一环。 通过本课程的学习，学生可以掌握各种类型的电脑图文设计与制作的实际能力并从事相关的实际工作。 一、课程目的与教学基本要求 1．教学目的： 通过本门课程的学习，要使学生掌握主流和前沿的电脑图文设计理论与应用技术，具备电脑图文设计的能力。 2．教学要求： 要求学生牢固掌握一定的电脑图文设计理论与电脑图文设计表现能力，必须培养和提高该专业的学生在电脑时代从事电脑设计所必须的素质、一般掌握比较难和中级的电脑图文制作技术，一般了解非常难和高级的电脑图文制作技术。 二、课程内容及学时分配 第一章 电脑图文设计概论(3学时) 教学重点与难点 阐述电脑图文设计的基础理论与主要技术，结合本专业学生的专业特点，引导该专业的学生逐步开始进入电脑图文设计领域，并发挥专业特点，重点在新媒体时代，开拓文学及相关创作的新领域与新形式。要求学生明白和理解图文设计在广告中的实际应用。 第一节 图文设计概述 1.关于图文 (1)概念 (2)形式 2.图文设计 (1)内容与种类 (2)应用领域 第二节 图文设计在广告中的应用 1.平面广告中的应用 (1)新闻媒体广告 (2)商业媒体广告 2.电波、网络、新媒体广告中的应用 (1)传统电波媒体广告 (2)网络及新媒体广告 教学方法与形式 采用课堂讲授、多媒体课件、技能练习、自学等方式。 本章思考题 1.图文设计的范畴如何理解？ 2.给大家推荐一件你喜欢的图文设计作品。 第二章 图文编辑软件介绍（3学时） 教学重点与难点 介绍图文设计所用的编辑软件，让学生熟悉图形编辑工作的环节。要求学生掌握计算机图形处理的初步知识并对计算机图形软件有一个清晰的认识。 第一节 平面图文编辑软件 1.位图编辑软件 (1)Adobe photoshop (2)其它 2.矢量图编辑软件 (1)Coreldraw (2)其它 第二节 3D图文编辑软件 1.小型3D图形软件 (1)Ulead cool 3d (2)其它 2.大型3D图形软件 (1)3DS MAX STUDIO (2)其它 第三节 影像编辑图文编辑软件 1.Ulead 绘声绘影 (1)软件介绍 (2)制作实务 2.Adobe Premiere Pro (1)软件介绍 (2)制作实务 教学方法与形式 采用课堂讲授、多媒体课件、技能练习、自学等方式。 本章思考题 1.目前最常用的图文电脑设计软件有哪些？ 2.给大家介绍一款你常用的图文设计软件。 第三章 色彩理论（3学时） （一）教学重点与难点 介绍图文设计中，所要面对的基础性理论----色彩理论，让学生具备必要的色彩理论知识。要求学生必须明确不同的色彩及其含义并能加以正确的应用。 （二）教学内容 第一节 色彩构成 1.概念 (1)定义 (2)要素 2.原色与混合色 (1)原色 (2)混合色 第二节 色彩意义 1.基本意义 (1)无色彩类 (2)色彩类 2.设计意义 (1)无色彩类 (2)色彩类 教学方法与形式 采用课堂讲授、多媒体课件、技能练习、自学等方式。 本章思考题 1.色彩的意义如何理解？ 2.请概述色彩基本原理。 第四章 构图理论（3学时） 教学重点与难点 介绍图文设计中构图的基本理论与方法。要求学生理解一般的图文设计的基础规则并能熟练运用。 第一节 构图概述 1.概念 2.原则 第二节 构图实务 1.要求 2.方法 （三）教学方法与形式 采用课堂讲授、多媒体课件、技能练习、自学等方式。 本章思考题 1.图文设计中构图的原则是什么？ 2.设计一件构图作品。 第五章 静态图文设计概述（3学时） 教学重点与难