2014年信息系统分析与设计.docVIP

信息系统分析与设计 课程考查报告 题目： 学生选课系统 班级： 软件技术10-2班 学号： 411020040165 姓名： 师蹦 1.前言 1.1 系统的必要性 由于学校的学生和课程繁多，包含的信息量大且复杂，有必要建立一个学生选课排课系统，使选课排课管理工作规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课排课相关信息。 1.2 系统的可能性 本系统是为了更好管理学生选课排课信息而设计的。随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往手工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率，极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在B／S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术ASP．NET技术作为运行平台。与传统的C／S体系结构相比，B／S结构大大简化了客户端，只要装上操作系统、网络协议软件以及浏览器即可，服务器则集中了所有的应用逻辑。开发、维护等几乎所有工作也都集中在服务器端。网上选课系统的推出，使得全校任选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效，形成了教与学的积极互动。同时当需要对该系统进行升级时，只需更新服务器端的软件，而不必更换客户端软件，减轻了系统维护与升级的成本与工作量，方便普通用户使用。 2、需求工作流 学生选课排课系统用于根据教学计划、教师资源、教师资源等，制定每学期的课程表及相关信息，面对的用户包括系统管理员、教师和学生。因此该系统的功能模块应分为系统管理员需求、教师需求、学生需求三个部分。管理员可以通过超级用户身份登录,对系统进行全面的管理维护, 老师、学生以不同用户的身份进入不同的界面，执行不同的操作。 系统管理员需求分析 系统管理员负责整个系统的维护，其需求最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理和统计，及系统状态的查看、维护并生成选课报表、排课报表。所涉及的信息包括课程信息、教师信息和学生信息。因此系统管理员具有该系统的最高权限，能够编辑各信息模块，如插入一个新生的信息，增添一门课程的信息，删除退休教师的信息等。 图2.管理员需求 教师需求分析 在该系统中，为方便教师工作，要求教师能够核实自己信息、查询所授课程的信息、查看自己教学班的信息，以及最后登记学生的成绩等。 图3.教师需求 学生需求分析 该系统为学生主要提供选课服务，因此学生可以直接查看选课情况，学生可以根据本人学号和密码登录系统，进行相关操作。此外还应附带其他服务，如核实个人信息，查看教师信息、课程信息以便选课，查看自己选课结果，查询考试成绩等。 图4.学生需求 系统需求 用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计打下基础。 2.2 功能需求 通过系统功能分析，针对一般的网上选课系统，总结出如下的需求信息： (1) 学生的需求：网上选课、选课情况查询； (2) 本系统主要实现学生信息管理和选课查询。 学生信息包括学号、姓名、班级； 课程信息包括课程名； 用例图 管理员负责向系统中添加学生和教师的个人信息以及课程信息，实现对教师、学生和课程信息的修改、删除、查询操作，并对管理员个人密码进行修改。 图 1-4 管理员子系统用例图 管理员登录 管理员输入正确的用户名和密码登录系统 用例描述：管理员登录； 执行者：管理员； 前置条件：管理员进入学生选课系统管理员登录界面，输入正确的用户名、密码和验证码； 后置条件：管理员登录系统后，进入管理员首页； 基本路径： 进入学生选课系统登录界面； 点击管理员登录，进入管理员登录界面； 输入用户名、密码、验证码，点击登录。 学生信息管理 用于对学生基本信息进行增加、删除及修改等基本操作，查看学生选课和课程信息 用例描述：学生信息管理 执行者：管理员 前置条件：管理员登录后台管理界面； 后置条件：如果学生信息维护成功，则学生的相关信息将记录到数据库中； 基本路径： 进入后台管理界面，显示管理员的所有功能菜单，点击学生管理； 点击查看学生信息，可以浏览到所有的学生信息； 输入不同的查询条件，可以查看不同的学生信息； 可以对学生基本信息进行删除、修改等基本操作；