基于闽台合作办学下应用型本科院校车辆工程专业课程设置研究.pdfVIP

科学 ·自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2013年7月 上旬-r,l 基于闽台合作办学下应用型本科院校车辆工程专业 课程设置研究 刘建军 (三明学院机电工程学院 福建 三明 365004) 摘【要】福建省的 “十二五”规划和闽台合作办学为三明学院车辆工程专业提供了广阔的发展舞台，车辆工程专业为新建应用型本 科专业，办学实力相对薄弱，相对于其它专业发展历史较短，不管是从课程设置、培养方案制订、实践环节安排，均不够成熟，仍处于摸 索阶段。我们以台湾科技类大学的相关专业的课程为依据，进行了车辆工程专业培养方案的制订研究，研究文本对于应用型本科院校 新专业课程设置具有十分重要的意义。 关【键词】闽台合作 应用型 车辆工程 课程设置 基【金项目】：三明学院2013年教育教学改革项目(J1309／Q)。 Abstract：“Twelfthfive-year”planofFujinaprovinceandFujianandTaiwancooperationinrunningschoolsofSanmingUniversityin vehicleengineeringprovidesabroadstageofdevelopment．Vehicleengineeringspecialyt forappliedundergraduatespecialyt,new school- mrmingstrengthrelativelyweak，relativetOotherprofessionaldevelopmenthistoryisshort，nOmatterfrom htecurriculum，trainingplna formulation，htepracticearrnagement，raenotmatureenough，stillathteexploratory stage．OnhtebasisofhteTaiwanTechnology Universiyt ofhteR．elevantProfessionalCourses，wehavecarriedonthevehicleengineeringprofessionalrtainingscheme．I~esearchtextfor appliedundergraduatecolleges’professionalcurriculmu hashtevery vitalsignificance． Keywords：Fujina nadTaiwanCOoperation；Application-orientedUniversitiesnadColleges；VehiCleEngineeringProfessional； Curriculum R_eserach 【中图分类号】G642 文【献标识码】A 文【章编号】2095—3089(2o13)07—0148-02 引言 2012年 12月 “十八大”召开前夕福建省委书记孙春兰充分 肯定了福建省在党中央领导下经济社会发展、闽台交流合作、保 障改善民生等方面取得的辉煌成就诩。2011年的福《建省教育改 革试点总体方案》战略 目标中明确指出，力争到2013年，闽台两 地联合开展试点的高校达到60所．联合开展专项课题研究40项目。 到2015年，力争在合作办学。共建科学研究中心、科技成果转化 (育成)中心，联合培养高层次应用型、技能型人才和联合开展高 水平科学研究等方面取得突破日。2011年福建省 “十二五”规划中 提出：“充分发挥海峡西岸经济区在推进两岸交流合作中的先行 先试作用，支持海西先进制造业发展，做强做大工程机械、汽车零 部件等优势装备产业，支持汽车、船舶等企业与台湾等地区的大 型企业集团联合重组。形成若干具有特色和知名品牌的装备制造 业产业集群。”同年三明学院党委书记马国防、校长刘健指出：闽 台两地由于发展历史不同，形成了特点各异、各有所长的人力资 源现状H。与台湾相比，福建的基础研究型人才优势明显，而台湾 则在应用技术型人才和金融、贸易以及企业经营管理人才等方面 占优势，我们应该把闽台合作办学作为推进学校应用型人才培养 模式改革的重要措施，并明确写入 三《明学院中长期发展规划》。