传播学视野下大学生思想政治教育的研究.docVIP

论文题目：传播学视野下的大学生思想政治教育研究  专  业：思想政治教育  硕 士 生：窦  妍  （签名）  指导教师：赖雄麟  （签名）  摘 要 传播学作为跨学科研究的产物，20 世纪 30 年代以来，它和其他社会科学学科有很 密切的联系，处在多种学科的边缘。20 世纪 40 年代奠定了传播学在众多人文社会科学 学科中的基础地位是美国传播学家施拉姆。从传播学角度来看,高校思想政治教育从广义 上来说是一种人类特定的传播活动,它具备着作为传播活动的各个要素,是以社会主义核 心价值观体系为主要内容的信息传播活动。目前,大学生处于一个新媒体信息社会。大学 生思想观念被信息的发展影响了，同时也增强了大学生接收信息的自由性和自主性。信 息传播技术的快速发展给高校思想政治教育带来了新的挑战。受到媒体及舆论传播、网 络传播等许多外在影响,现代高校的思想政治教育在传播方式、传播内容、传播对象、传 播渠道上发生了很大的变化,也产生了一些新的问题。当然，对于高校思想政治教育者来 说,环境的改变很大程度上增加了思想政治教育传播的难度。本文从传播学视角，阐述了 传播学的与思想政治教育的基本概念，基本要素和它们之间的关系；以及思想政治教育 的传播内容的优化和思想政治教育机制的建立。思想政治教育与传播学学科的交叉研 究，将会增强思想政治教育的时代性和实现思想教育传播的科学性，并最终将思想政