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你能学好历史
——做个勤奋的“懒学生”之一
(528100)广东佛山三水中学 章强
“历史知识庞杂,不知从何处下手”,“我总是记了就忘,忘了再记,浪费了我很多宝贵的时间”,“我考试的时候,明明是背过许多遍的知识,怎么就想不起来!”……其实,历史是一门很有意思的科目,只要肯用心,掌握方法之后,历史会变得很简单了。在此,我为高一的同学们推荐三个学习小窍门:
1、爱上历史科
以乐观积极的心态学习历史,带着用心去体会由不会到会的喜悦,去感受书中攻克难题的兴奋,始终保持对历史学科的浓厚学习兴趣。如本单元新航路开辟的探究,我们可以追问:(1)欧洲人要到哪儿去,非去不可吗?(2)欧洲人为什么舍近求远,不走旧航路,偏要开辟新航路?(3)他们有没有条件去,哪国支持,为什么这些国家要支持他们去?(4)欧洲人去成没有,是否达到预期的效果,有没有以外的收获呢?(5)新航路的开辟是人类文明交流之路,是世界市场联系之路,还是殖民掠夺之路?”等等,在一系列问题探究中,把握历史事件发生的必然性和偶然性的关系,真正感受到历史学习的魅力所在。
2、研读教科书
教科书代表着学科基础知识的精华,是学习的重中之重,我们不能舍本求木,只顾拼命看课外书而忽略了书本中的知识。一方面,我们抓住目录,熟读课本,依据课本目录去回忆、去讲、去学。另一方面,要把课本当“论文”来研读,找出它的“中心论点”,然后围绕中心论点,发掘课文中采用了哪些“论证方法”,运用哪些材料论据,又是怎样论证的。当然,看课本不局限于看,要心、眼、手并用,用心领会,用脑思考,及时记下所谓的火花。如,探求欧洲人为何对东方的香料如此渴求,寻觅“好望角”“印第安人”“美洲”的来历,体会欧洲探险家们勇于进取的开拓精神,探源荷兰最早的股票交易所,分析荷兰与英国殖民帝国崛起的方式的不同,或者结合地理知识分析哥伦布两次航行路线与气候洋流的关系等。
3、学会记东西
学习历史离不开记忆,大字要细背,小字要细看。历史学习的方法是很多的,比如:浓缩记忆法、谐音记忆法、顺口溜记忆、图示记忆法、联想记忆法、怪诞记忆法……等等。如果学会活用,做到举一反三,则星星之火可以燎原。
例如学习新航路开辟的过程:
时间 航海家 籍贯 终点 支持国 方向 1487年 迪亚士 葡萄牙 好望角 葡萄牙 向东 1492年 哥伦布 意大利 通往美洲 西班牙 向西 1497年 达·伽马 葡萄牙 印度新航路 葡萄牙 向东 1519年 麦哲伦等 葡萄牙 环球航行 西班牙 向西 记忆技巧:
(1)谐音记忆法:
记历史年代:
1492年(医师救儿,哥伦布航海)前四(1488年迪亚士航海)后五(1497年,达伽马航海)。1519年(找吾要酒,麦哲伦航海)
记航海家和支持国:
的哥大卖(迪哥达麦),前萄后西(前面卖葡萄后面卖西瓜)(支持者)。
(2)联想记忆法:记航线的终点
好的(迪)美哥,大(达)度还(环球航行)麦。
(3)浓缩记忆法:记支持国和方向
两伦向西。(两伦是哥伦布和麦哲伦,向西航行是都是西班牙支持)
往者还可谏,来着犹可追。好的学习方法,可以让我们少走弯路。愿同学们在知识的海洋里,萃取精华,为我所用,做一个自信快乐的学生,做一个勤奋的“懒学生!
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