临床-病理相结合教学模式在皮肤科教学中的实践.pdfVIP

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第27卷第4期 中 国 医 学 教 育 技 术 Vol_27No.4 2013年8月 CHINA MEDICAL EDUCATION TECHNOLOGY Aug.2013 临床一病理相结合教学模式 在皮肤科教学中的实践 简 丹 ,陈 翔 ,肖志平 ,胡杏林2,粟 娟 ,陈明亮 中南大学湘雅医院皮肤科 ,长沙 410008;湖南省郴州市第一人民医院皮肤科,湖南 郴州 423000 【摘要】:采用计算机多媒体辅助教学、皮肤病教学阅片、提问.互动式带教方式、提供课后 自学 条件及制订科学的考核方式与反馈体系等一系列措施,建立皮肤科临床.病理相结合的教学模式。 这种教学模式弥补了目前皮肤科教学中临床教学与病理教学脱节的现象,调动了学生的主观能动 性,提高了学生的诊疗水平,拓宽了其诊疗思路,对研究生临床思路的培养起到重要作用。 【关键词】:临床与病理;双结合教学模式;皮肤病学;研究生教育 【中图分类号】:G642.0 【文献标志码】:A 【文章编号】:1004-5287(2013)04-0466-03 Practiceofaclinical·pathological combinedmodelindermatologyteaching JianDan,ChenXiang ,XiaoZh~ing,HuXinglin,SuJuan ,ChenMingliang DepartmentofDermatology,XiangyaHospitalofCentralSouthUniversity,Changsha410008; DepartmentofDermatology,theFirstPeoplesHospitalofChenzhou,Chenzhou423000,China 【Abstract】:Ourschoolhasestablishedaclinica1.pathologicalcombinedmodelinteaching dermatologyby taking a seriesofmeasurest including computer—and multimedia-assisted teaching, teachingthroughsection reading,encouragingraisingquestionsandinteraction,providingresourcesf0r out—of-classself-studying,and formulatingan appropriateassessmentandfeedback system.Thenew teachingmodelhassolved theproblem ofdisconnection between clinicalandpathologicalteaching in demr atoloyg teaching,enhancedstudentsinitiativeinlearning,improvedstudentsskillsindermatological diagnosisandtreatment,broadenedtheirwayofthinkingin clinicalpracticeIandexertedanimportant effectinfosteringclinicalthinkingofgraduatestudents. 【Keywords】:clinical—pathological;acombiningmodelinteachingdermatoloyg;demratoloyg; graduateeducation 皮肤性病学是一门涉及面广,整体性和形态学都 鉴别。而其临床诊断主要依赖于临床表现与皮肤病 很强的临床学科,其病种繁多,皮疹形态多样,不易 理相结合。皮肤病理检查不仅可以协助医师确定诊 等活动 。 “N

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