临床医学专业学位研究生医德教育的现状及对策.pdfVIP

第 14卷 第 2期 福建医科大学学报 (社会科学版) Vo1．14。No．2 2013年 6月 JournalofFujianMedicalUniversity(SocialScienceEdition) June2013 临床医学专业学位研究生医德教育的现状及对策 陈 山源 (福建 中医药大学 研究生部，福建 福州 350122) 摘要 ：阐述 了医德 的内涵和临床 医学专业学位研究生医德教育的现状 ，从社会 、学校 以及个人三个方面分 析了当前医德教育存在 问题的原因，提 出要从完善教学内容、发挥导师作用、重视研究生辅导员的角色作用、加 强社会 实践活动的组织管理和 占领 网络宣传阵地等途径来加强临床医学专业学位研究生的医德教育。 关键词 ：临床医学；研究生 ；医德教育 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1009—4784(2013)02—0052—04 医德，即医务人员的职业道德，也是协调医务 调查对象，他们 已修完研究生阶段的基础及相关专 人员与患者、社会两者之间关系的行为准则。深究 业课程 ，并参与到相关专业 的临床实践工作 ，初步 医德的内涵，主要体现在 “想方设法为病人看好病” 形成了医德观 ，具有一定 的研究价值。调查问卷共 的思想，而 “想方设法”是指医生着力于对病人负责 设计 30道题 目，内容涵盖研究生的一般信息、职业 任的态度 ；“看好病”则是指医生在临床诊疗过程中 认知与情感、对医德教育必要性的认识 、医德教育 应该具备的解决实际问题的能力。以上论述可概 的教学内容和方法、个人道德修养、对医院及社会 括为是医德的一体二面，统一融入追求生命价值及 问题的看法等方面的问题 。通过无记名方式进行 质量的人文维度 [1]。 答卷 ，共发出200份调查 问卷 ，实际收 回有效 问卷 近年来，随着市场经济条件下医疗改革的深 186份，回收率 939，6。其 中男生 88人，占47．396／， 人，医德滑坡这一现象也随之浮现出来，有碍和谐 女生 98人 ，占52．7 。 社会的构建[2]。临床医学专业学位研究生(以下简 (一)临床研究生对职业的认知和情感 称 “临床研究生”)作为当前医学院校中的高层次人 在职业选择 目的和个人价值体现的问题上 ，临 床研究生都认为 “社会地位高”是首要 素，真正因 才 ，是我国培养高素质医学应用型人才教育的重要 为个人理想而选择医学专业 的同学只 占18．896／，说 组成部分，对我 国医学事业 的发展起着重要的作 明在培养研究生的医德情感和信念上，．牟=心全意为 用 ，加强其医德教育意义重大 。 人 民的健康服务的理念至关重要，而最直接也是最 一 、 对临床研 究生医德教育现状 的调查 重要的一种 内化方式便是加强医德教育工作。多 结果分析 数研究生对待病人的态度是 “有耐心，热情服务”， 这反映在临床工作 中，他们能照顾病人内心的心理 为了考察临床研究生医德教育的现状，透视临 感受，服务意识 比较强，但仍有超过 1O 的研究生 床研究生对医德认知存在问题及产生的原因，为进 把 自己当着病人的 “救世主”，服务意识淡薄 ，这是 一 步完善临床研究生医德教