职业生涯规划精品课——30 角色转换.pptVIP

大学生职业发展和就业指导 VII 步入职场 扬帆起航 扬帆起航 30角色转换：迅速向职业角色转换 31人职和谐：积极适应职场社会 教学内容与教学目的 迅速向职业角色转换 引导学生认识新角色，适应新角色，勇敢面对即将到来的角色转换，善待自己的第一份工作。 积极适应职场社会 引导学生树立良好的第一印象，建立和谐的人际关系；努力克服各种困难，积极适应职业角色 角色转换 案例：成长的烦恼 想一想，给我们带来怎样的启示？ 职业角色有其共性的抽象：具有自己的社会职位和一定职权，相应的职业规范，一定的基础知识和业务能力，履行一定的义务，经济独立。 学生角色和职业角色的差别主要表现在：立场不同、行事规则不同、合作习惯不同。 勇敢面对角色转换 完成学生角色向职业角色的转换 解决角色转换过程中出现的问题 完成学生角色向职业角色的转换 毕业前夕的角色转换 试用期内的角色转换 毕业前夕的角色转换 重视毕业实习和毕业设计，学习与未来工作岗位有密切联系的专业知识和专业技能。 进行非智力因素技能的训练，提升多方面的能力。 试用期内的角色转换 重视岗前培训 善于展现自己的知识 树立工作的责任意识 培养实事求是的工作作风 解决角色转换过程中的问题 角色转换过程中容易出现问题 解决问题的对策 角色转换过程中容易出现问题 依恋和畏惧并存 自傲与浮躁同在 解决问题的对策 调整就业心态