高中英语教学论文 英语阅读学习策略.docVIP

走向自主——优化高中生英语阅读学习策略 [摘 要] 学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的途径。高中生应形成适合自己学习特点的英语学习策略，并能不断的调整自己的学习策略。 英语阅读是获得信息和理解英美文化的重要途径，也是巩固和扩大英语语言知识的重要途径。本文分析了学习者英语阅读存在的问题，提出了优化阅读学习策略， 教师应鼓励学习者尝试适当的阅读策略来提高阅读速度和阅读的效率，并运用正确的阅读教学方法直接影响学生对阅读策略的掌握和运用。培养学生形成有效的英语阅读策略。 [关键词] 培养阅读策略 改善阅读习惯 发展阅读能力 在我国传统英语教学中，阅读一直是最受重视的。英语阅读是获得信息和理解英美文化的重要途径，也是巩固和扩大英语语言知识的重要途径。阅读能力一直是外语教学的重要培养目标之一。 学习策略是提高学习效率，发展自主学习能力的途径。教育的根本目标是使学生成为独立、自主、有效的学习者。教会学生如何学习，培养学生有效的学习策略，不仅有利于学生提高学习效率，减轻学习负担，而且能够大面积的提高教育质量。研究英语学习策略并在英语教学中渗透学习策略的训练是当今英语教师面临的一项重要任务。教会学生如何学习已成为英语教学的重要内容之一。 二、研读课程标准 《课程标准》不仅是中学英语教学的指导思想，也是考试评价的依据。《课程标准》规定，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语