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力和物体的平衡(一) 1、 普通的自行车，前轮是从动轮，后轮是主动轮(骑车人踩脚踏板，由齿轮和链条带动后轮转动)。自行车行驶时，车轮与地面间只滚动而不滑动。当自行车在水平面上行驶时，设前轮受到的摩擦力为，后轮受到的摩擦力为，对这两个摩擦力的方向判断正确的是( ) A、和的方向均与车运动的方向相反 B、和的方向均与车运动的方向相同 C、与车运动方向相反，与车运动的方向相同 D、与车运动方向相同，与车运动的方向相反 2、 (1994年全国高考题)如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是 ( ) A、μ1=0，μ2=0 B、μ1=0，μ2≠0 C、μ1≠0，μ2=0 D、μ1≠0，μ2≠0 3、 把一重为G的物体，用一个水平的推力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖直足够高的墙面上，从t＝0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是图中的哪一个？( ) 4、 设有五个力同时作用于质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条邻边和三条对角线，如图所示，这五个力的合力等于其中最小力的( ) A、三倍　　　　B、四倍　　　　C、五倍　　　　D、六倍 5、 如图所示，AB为半圆的一条直径，AO=OB，P点为圆周上的一点，在P点作用了三个共点力，大小分别为F1、F2、F3，则它们的合力的大小为( ) A、3F2 　　 　B、F1+ F2+ F3 C、　　　　　D、6、 如图所示，F为共点力F1和F2的合力，且F1＞F2，保持F1、F2的大小不变，改变F1和F2间的夹角θ，若要使F1和F间夹角达到最大值，则θ角应为 ，此时F和F1的夹角α为 。 7、 (2009年山东高考题)某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第二条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。 ①为完成实验，下述操作中必需的是 。测量细绳的长度 测量橡皮筋的原长 测量悬挂重物后像皮筋的长度 记录悬挂重物后结点O的位置 ②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次实验验证，可采用的方法是。 8、 (2009年广东理综题)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是 ( ) A、a的原长比b的长学科网 B、a的劲度系数比b的大学科网 C、a的劲度系数比b的小学科网 D、测得的弹力与弹簧的长度成正比 9、 如图所示，建筑工人要将建筑材料送到高处，常在楼顶装置一个定滑轮(图中未画出)，用绳AB通过滑轮将建筑材料提到某一高处，为了防止建筑材料与墙壁相碰，站在地面上的工人还另外用绳CD拉住材料，使它与竖直墙面保持一定的距离L。若不计两根绳的重力，在建筑材料提起的过程中，绳AB和CD的拉力F1和F2的大小变化情况是 ( ) A、F1增大，F2增大 B、F1增大，F2不变 C、F1增大，F2减小 D、F1减小，F2减小 10、 有两个轻质小环套在光滑固定的水平杆上，两环间距离AB=a，两环用原长为L的橡皮条连接(aL2a)，在橡皮条中点施以竖直向上的力F拉橡皮条，要使橡皮条拉成一个与杆围成一个边长为a的正三角形，如图所示，必须在两环上分别各施加一个作用力，关于此力，下面说法中正确的是 ( ) A、此力若沿橡皮条方向，大小应为 B、此力若垂直于橡皮条，大小应为 C、此力若沿杆指向杆端，大小应为 D、此力最小值为 11、 如图所示，用轻绳将小球悬于O点，力F拉住小球使悬线偏离竖直方向600角，小球处于平衡状态，要使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ是( )