2015届高三英语总复习精品课件:第三部分 第5讲 任务型写作.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高三英语总复习精品课件:第三部分 第5讲 任务型写作.ppt

四、夹叙夹议文 【思路点拨】 夹叙夹议就是一方面叙述某一事情,一方面又对此事加以 分析与评论。这种表达方式中的叙与议是一个有机的整体, “叙”是“议”的基础,即议论不能脱离记叙,必须在记叙的 基础上展开;“议”是“叙”的渗透,即议论在记叙的基础上 发表,且要有一定的深度与广度。 夹叙夹议的写作谁都会写, 但是要写好却不容易。文章 内容要素包括 who, what, when, where, how。概括时应该简单说 明故事讲述了什么,原因,该故事给你的启示或其中的一个道 理 。 (Who? What happened? Whats the reason? What should we do?) 如果我们对叙事的结构进行分析,可以发现夹叙夹议文写 作的具体过程是: 1.点题(abstract):概括总结文章主题和重点信息。 2.指向(orientation):由文章主题过渡到身边例子。 3.进展(action):详细介绍身边具体事例。 4.评议(evaluation):对事例反映出的现象和问题进行评论。 5.结果(result):根据评论提出建议。 6.回应(coda):再次回应主题,提出呼吁。 写夹叙夹议类书面表达时,思维要有灵活性,要随着记叙 与议论的转换,及时调整思维方式。 【实例分析】 阅读下面短文,然后按照要求写一篇 150 词左右的英语短 文。 Sc

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