濮阳市公园绿地植物景观评价研究.pdfVIP

吐阳市公自份地位物考魂砰价研究 我敬份健 文献综述 1.1国内外景观评价研究概况 景观L(nadcs叩)e无论在西方还是在中国都是一个美丽而难以说清的概念，哪怕是同一景 象，不同的人也会有不同的理解。俞孔坚2(00)2从景观作为视觉审美的对象、生活其中的栖息 地、系统和符号这四个层面对景观的内含做了探讨，认为景观是外在人眼中的景象，内在人的生 活体验，是科学、客观地解读，是人类理想与历史的书，景观是审美的、体验的、科学的、有含 义的。陈云文 (2004) 从视觉美学意义上诊释景观，认为景观与 “风景”、 “景致”、 “景色” 等同意，是由自然景物与人为景物交互作用所产生的，透过视觉、听觉及嗅觉的传达，经由人们 内心知觉所感受，进而产生的喜好效果。陈宇 (200)5把景观解释为形体环境和人类生活共同组 成的各种物质形态的视觉形式。田国行(200)5认为景观是构成人类视觉所触及到的地域综合体， 包括人造的和自然的一切，景观的视觉感知是整个景观设计学研究的终极目标和立足点。 总之，景观是视觉审美的感知对象，是基于物找分离基础之上，主要包括客观对象和以视觉 感知为主要途径的主观感受两个方面(田国行，200)5。景观感知则指人经由五种感官接收到景 观所给予的刺激，而后加以解释及评判。以个人过去的经验、目前的需求、期待、以及心理状态， 对景观进行的评价、偏好选择、行为与决策，就称为景观评价或偏好 (陈云文，2004) .由此， 景观评价也可称为景观偏好，指个人或群体以某种标准对景观的价值做出判断，评价的过程就是 为所做的判断提供证据，评价是否可行，取决于我们对视觉客体一 形体要素，视觉主体一 人的 视觉生理、思维机制与认知以及合理的价值标准、科学的评价方法和手段等方面的研究和应用(陈 宇，2005)。 对景观的评价是伴随着户外游憩业的发展而产生的。从05年代开始，户外游憩业首先在以 美国为代表的一些经济发达国家全面兴起，随着旅游资源开发广度和深度的增加，对景观感知及 景观评价的研究也逐渐受到了专业人士的重视，一些规划者及政府官员开始将对 “无形的环境” 的理解融入到规划过程中，为了适应这种形势，许多景观规划师、地理学家、林学家、旅游专家 以及心理学家等开始着手对景观评价和景观感知的研究，并获得了许多概念性的方法 (吴人海， 1998:吴必虎，2001)。 从景观评价角度来看，通常是从景观的独特性、多样性、功效性、宜人性及美学价值等方面 着手 (肖笃宁，1998) ，或者从景观的美学质量、未被破坏性、空间统一性、保护价值、社会认 同等方面来考虑.在视觉景观评价中，评价对象则主要有景观视觉环境阂值、景观视觉环境生态 质量、景观视觉环境的景色质量和景观视觉环境敏感性等 (王晓俊，199幻 。近些年来，随着不 们对生态环境的重视，景观生态方面的评价也成为研究的热点。我国在景观评价领域的研究相对 西方差距较大，大多还停留在传统的描述层次，在景观评价上缺乏基本的标准，在实际操作中， 不仅缺乏连贯性，而且相互冲突 (周向频，199)5 。 景观评价的分类方法有很多种，如根据评判者不同，可分为专家评价和公众评价:根据对风 叹阳市公口释佑位曲雄晚件价研宪 人承位健 景质量计量方式不同，分为直观法、算术法和统计法 (吴必虎，2001)，根据视觉景观评价侧重 点不同，分为侧重于 “景”的详细描述法，侧重于 “观”的公众偏好法， “景”和 “观”两者并 重的综合法 (陈宇2005)。不过，目前学界公认的是根据景观评价方法的主要范式而形成的四 大学派:专家学派e(Pxertpraadimg)，心理物理学派(Psychophyscialp田旧di脚)，认知学派(。‘，币ve pra目1脚)和经验学派e(PxreientiaipZa司又mg)(吴必虎，20O1).这四个学派在不同理论指导 下形成了很多不同的评价方法，并结合具体做法形成相对稳定的评价模式。 1、专家学派 (e却已dparadimg):最早采用专家学派思想进行风景评价及其规划工作的是 比wsi等人，后来L抬on等人对专家学派的形成和发展产生了很大影响。专家学派依据在风景质 量评价中的指导思想的侧重点不同，又可分为生态学派和形式美学派，相应地形成了形式美学模 式和生态模式。 ()1形式美学模式: 形式美学模式主要从美学价值角度