2015届高考新一轮语文复习考点突破课件：2.4筛选信息、分析综合考点二归纳内容要点，概括中心意思.pptVIP

2．依文索义，正确分析。选项中一般都会有对文中信息要求的直述或转述，在判断这些选项正误的时候一定要在原文中找到信息原句，再结合上下文语境正确理解出句子的意思。切记不可凭印象主观臆断。注意一点，信息转述时可能会和原句的意思表述有一些变化，判断正误就要辨析这种变化是否合理，若仅仅是相同意思上说法的改变，其表述也是正确的；如果是意思发生了变化，那么表述就是错误的。我们一定要注意区分和辨别。 (如典题中B项“尉佗原本自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能”，这个概括可以从文中得出，但是“且南越君民同心”，纵观全文，文章也没有提到这点，纯属无中生有，所以该项不正确。) 3．审准题干，抓住关键。做题之前首先要弄清题干要求，到底是让选正确的还是选错误的，切忌根据平时做题的印象去对待。抓住关键就是指在判断各选项正误时一定要找到可靠的依据。不管是归纳内容要点，还是概括文章中心，其信息来源都是文段内容，只有在文章里能找到依据的才能判其是正确的，否则，是错误的。 考点二　归纳内容要点，概括中心意思 ● 精要 概述 归纳内容要点，概括中心意思，是文言文阅读中的重点，也是一个难点。一般来说，高考对这一考点的考查，着眼于对整个选文内容要点、中心意思的概括。这就要求在整体把握的指导下，在准确理解词义、句意的基础上，梳理句与句之间的内在联系，依据情理辨清主要信息、次