2015届高考生物(苏教版)一轮复习实验专题课件:遗传中显隐性性状、纯合子及杂合子的判断与鉴定.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高考生物(苏教版)一轮复习实验专题课件:遗传中显隐性性状、纯合子及杂合子的判断与鉴定.ppt

【理论指导】 1.显隐性性状的判断 (1)研究对象:一对相对性状中的显性性状和隐性性状。 (2)判断方法 ①根据子代性状判断: a.具有相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出 现的性状为显性性状。 b.相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新 性状为隐性性状。 ②根据子代性状分离比判断: 具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。 ③遗传系谱图中的显隐性判断: a.若双亲正常,子代有患者,则为隐性遗传病; b.若双亲患病,子代有正常者,则为显性遗传病。 ④显隐性判断的杂交实验合理设计: 若以上方法无法判断时,可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设,不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。 [特别提醒] 2.纯合子与杂合子的比较 项目 纯合子 杂合子 实验鉴定 测交 后代只有一种类型,不发生性状分离 后代发生性状分离 自交 后代不发生性状分离,只有纯合子 后代发生性状分离,既有纯合子,又有杂合子 花粉鉴定方法 花粉的基因型只有一种 花粉的基因型至少两种 单倍体育种 只得到一种类型的植株 两种类型的植株 [特别提醒] (1)自交是最简便的方法,但只适合

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