2014届高考化学二轮复习简易通（新课标）三级排查大提分配套课件：专题14 实验化学(选修).pptVIP

专题十四　实验化学(选修);三年考向 知识点1：实验化学基础 2013·浙江，8 2012·浙江，8 2011·浙江，8 ; 知识点2：实验化学探究 2013·浙江，28 2013·江苏，21B 2012·浙江，28 2012·江苏，21B 2011·浙江，28 2011·江苏，21B;主要考点 (说明：下列叙述中，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。) 1.用酒精也可以萃取碘水中的碘。 (　　) 2.实验室海带中提碘时，用氯气或双氧水氧化I－ 获得I2。 (　　) 3.KNO3溶液中含有少量NaCl，可用降温结晶的方法除去。 (　　) 4.减压过滤的目的是加快过滤速率，得到较干燥的沉淀。 (　　);5.当溶液发生过饱和现象时，振荡容器、用玻璃棒搅动或轻轻地摩擦器壁，都可促使晶体析出。 (　　) 6.减压操作中，当吸滤完毕或中途需停止吸滤时，应先关闭水龙头，再拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管，以防止倒吸。 (　　) 7.粗盐提纯实验中除去杂质离子时，所加试剂顺序可以是：NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、适量稀盐酸。 (　　) 8.制备硫酸亚铁铵时，蒸发浓缩溶液至有结晶膜出现，停止加热，冷却至室温，可获得硫酸亚铁铵晶体。 (　　); 14.利用产生氢气的速率显著减慢，可以判断锌镀层已经反应完全。 (　　) 15.铝因为表面生成了一层致密的氧化膜，所以耐腐蚀，而Cl－能使铝表面的氧化膜易被破坏。 (　　) 16.将乙醇与浓硫酸共热的气体先通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，以除去乙醇及酸性气体再通入溴水中，以检验乙烯的生成。 (　　); 17.利用硫代硫酸钠与稀硫酸反应出现浑浊的时间判断该反应速率的快慢。 (　　) 18.选用MnO2作催化剂，MnO2的用量以及颗粒直径大小均会影响H2O2分解的速率。 (　　) 19.等量的乙酸乙酯在其他条件一定时，用酸或用碱作催化剂，水解效果是不同的。 (　　); 答案　1.×(酒精与水互溶不能作碘水的萃取剂，正确的是用CCl4或苯。)　2.√　3.√　4.√　5.√　6.×(正确的是：先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管，再关闭水龙头。)　7.√　8.√　9.√　10.√　11.√　12.√　13.√　14.√　15.√　16.√　17.√　18.√　19.√ ;1．纸层析法的基本原理是什么？ 【答案提示】　由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。亲脂性强的成分在流动相中分配得多一些，随流动相移动的速率就慢一些；而亲水性强的成分在固定相中分配得多一些，随流动相移动的速率就快一些。这样，性质不同的组分就分离在滤纸不同的位置上。; 2．固体产品的干燥方法一般有几种？ 【答案提示】　固体有机物产品的常用干燥方法有：①晾干；②烘干，包括用恒温箱烘干或用恒温真空干燥箱烘干及红外灯烘干；③冻干；④滤纸吸干；⑤干燥器干燥。干燥器中使用的干燥剂按样品所含的溶剂进行选择(生石灰可吸水或酸；无水氯化钙可吸水或醇；氢氧化钠可吸水和酸；石蜡片可吸乙醚、氯仿、四氯化碳和苯等)。 ; 3．选择物质分离、提纯方法的思路是什么？ 【答案提示】　选择分离、提纯方法的思路通常是根据样品的性质和状态来确定的，具体如下： (1)固体样品：加热(灼烧、升华、热分解)，溶解，过滤 (洗涤沉淀)，蒸发，结晶(重结晶)，电解精炼。 (2)液体样品：萃取，分液，蒸馏(分馏)。 (3)胶体样品：盐析，渗析。 (4)气体样品：洗气。; 4．如何测定锌镀层的厚度？ 【答案提示】　称量与酸反应前后铁皮的质量，两者之差就是锌镀层的质量，已知锌的密度为7.14 g·cm－3，计算出锌镀层的体积。然后测出锌镀层单侧面积，则可得出锌镀层单侧厚度。 ;猜想依据 (1)命题导向：化学实验基本操作是学生必备的实验技能，是高考考查的重点和热点。 (2)命题角度：尾气的吸收，物质的分离提纯等基本操作。 ;[问题设计] 1．溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下;按下列合成步骤回答问题： (1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑，在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白雾产生，是因为生成了________气体。继续滴加至液溴滴完，装置d的作用是_________________________________________。;(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯： ①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑 ②滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL 水洗涤，NaOH溶液洗涤的作用是________________________ ___________________