2014年高考历史专题提升核心考点突破课件：第7讲 近代以来西方的思想、科学及文学艺术 （43张ppt）.pptVIP

考向一 文艺复兴的指导思想——人文主义 1．(2013 年广东文综)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶 级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的 重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺 术家”是( ) A．文艺复兴时期画家 C．法国印象主义画家 B．19 世纪现实主义画家 D．20 世纪现代主义画家 解析：A 文艺复兴时期画的风格是表现人性美的，19 世 纪现实主义画的风格是揭示社会现实的，法国印象主义画的风 格是表现光与色的。20 世纪现代主义画的风格是反理性的、夸 张的，是表现人的苦闷、彷徨的。故选 A 项。 2．(2012 年广东文综)1521 年有教皇代表与马丁·路德辩论 说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡 一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧 在于( ) A．教会是否腐败 B．信仰是否必要 C．信徒能否仅仅依靠信仰得救 D．《圣经》能否作为信仰的基础 解析：C 马丁·路德主张每个人都可以阅读《圣经》，同上 帝对话，信仰即可得救，教会代表认为个人的得道要依赖于教 会对《圣经》的解释，故两者的根本分歧在于是谁掌握《圣经》 的解释权。材料没有涉及教会腐败问题排除 A 项，很明显也可 以排除 B 项，D 项《圣经》作为信仰的基础是没有分歧的。 考向二 宗教改革的内容 3．(2013 年广东文综)被宗教人士评论为“让上帝远离了这 ) 个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论 C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论 解析：B “让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中 的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆。只有 B 项符合。 考向三 启蒙思想家的主张 4．(2010 年广东文综)“我们不把任何未经验证的意见接受作 为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多 么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是( ) A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度” C．“要有勇气运用你自已的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” 解析：C 依据材料“经验证”“一步推演”可以看出，要运 用你自已的理智去发现真理。A 项为宗教改革思想，强调信仰； B 项“人是万物的尺度”强调个人的感觉，D 项认为世界不可知； 三项都是错误的。 5．(2014 届广东珠海高三摸底)孟德斯鸠认为，共和政体是 全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是 由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按 一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是( ) A．民主共和 C．君主立宪 B．贵族共和 D．君主专制 解析：C 孟德斯鸠的这段话，分别指出了共和政体、君 主政体和专制政体的弊端，因此，他个人都不赞成这三类政体， 而是主张把这三类政体结合在一起，即实行君主立宪制，才能 确保人民权利的有效行使和民主政体的确立，故选 C 项。 考向四 自然科学的影响——牛顿经典力学和达尔文的进 化论 6．(2014 届广东珠海高三摸底)诺贝尔物理学奖获得者杨振 宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的 发展进程”。其理论“宏伟、美妙、广邃，催生了令人敬畏的 宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是( ) A．牛顿 B．瓦特 C.普朗克 D．爱因斯坦 解析：D 根据题干提供的信息“宏伟”“宇宙”，揭示 宏观宇宙的是爱因斯坦的相对论。 考向五 19 世纪以来文学艺术和影视的特征及成就 7．(2012 年广东文综)18 世纪末 19 世纪初西方某文学流派 “以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、 纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其 创作风格是( ) A．浪漫主义 C．古典主义 B.现实主义 D.理性主义 解析：A 本题解题的关键是通过时间信息和艺术特征来 判定选项。浪漫主义于18 世纪末至19 世纪30 年代盛行，从题 干中的“敏感、纤弱的心灵世界、有着强烈个性扩张欲望的自 我”反映的是浪漫主义文学的特征，因此 A 项正确；从时间信 息和艺术特征上看，B、C、D 三项与题意不符。 8．(2013 年浙江文综)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美 洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引 起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到 20 世纪 90 年代， 人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享 ) 的程度也增加了。对此不能得出的结论是( A．拉美和美国的现代化相互