- 7
- 0
- 约6.06千字
- 约 21页
- 2017-09-03 发布于湖北
- 举报
专题2 相互作用 共点力的平衡(解析版)
一、单项选择题【2013·武汉武昌区高三期末调研】如图所示,以作为悬点的两根轻绳a、b将日光灯悬挂在天花板上的O点,两绳与竖直方向的夹角分别为60°和45°,日光灯保持水平并静止,其重力为G,以下说法正确的是 A.a绳的弹力比b绳大
B.a绳的弹力与b绳一样大
C.日光灯的重心一定在O点的正下方
D.日光灯的重心不一定在O点的正下方
【答案】【解析】试题分析: ,所以有,AB错误;将绳子和日光灯整体作为研究对象,只受重力和悬点的拉力,两力平衡,所以日光灯的重心一定在O点的正下方考点: 2.【2013·黄梅一中高三适应训练】如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是 ( )
A.容器相对于水平面有向左的运动趋势
B.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上
C.轻弹簧对小球的作用力大小为mg
D.弹簧原长为R+
【答案】 BD
【解析】
试题分析: 以容器和小球整体为研究对象,分析受力可知:竖直方向有:总重力、地面的支持力,容器相对于水平面无滑动趋势,地面对半球形容器没有摩擦力,故A错误;对小球受力分析:重力G、弹簧的弹力F和容器的支持力N,如图所示,容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力两力平衡。所以其方向竖直向上。所以B正确。
由平衡条件和几何关系可知,N=F=mg,故C错误;由胡克定律得:弹簧的压缩量为x=,则弹簧的原长为R+x=R+,故D正确。
考点:共点力平衡的条件及其应用;胡克定律
如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45o的斜面上,B悬挂着。已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45o增大到50o,系统保持静止。下列说法正确的是
A.绳子对A的拉力将增大B.物体A对斜面的压力将增大
C.物体A受到的静摩擦力增大D.物体A受到的静摩擦力减小
根据平衡条件得到f+T-2mgsinθ=0,N-2mgcosθ=0
解得f=2mgsinθ-T=2mgsinθ-mg,N=2mgcosθ
当θ不断变大时,f不断变大,N不断变小;
考点:共点力平衡的条件及其应用,力的合成与分解的运用
4.【2014·黄冈高三上学期期末考试】如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止现用力F沿斜面向上推A,但A、B未动F后,下列说法正确的是( )
A.A、B之间的摩擦力大
B.B
C.B与墙之间可能没有摩擦力
D.弹簧弹力一定不变
【解析】
试题分析:最初 A、B之间的摩擦力向上,F后,摩擦力变小;将分析,力水平左的分力,所以墙面的弹力变大力直向上的分力,所以墙之间有静摩擦力;于弹簧的形变没有变化,所以弹的弹力一不变。
力
【2013·黄冈高三6月适应考试】处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平面间的动摩擦因数为,OP与水平方向的夹角为。下列说法正确的是( )
A. 容器相对于水平面有向左运动的趋势
B. 容器对小球的作用力竖直向上
C. 轻弹簧对小球的作用力大小为
D. 弹簧原长为
【答案】6.【2014·河南周口中英文学校高三月考】重为G的两个完全相同的小球,与水平面间的动摩擦因数均为μ.竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点,绳间的夹角 a =600,如图所示.缓慢增大F到两球刚要运动的过程中,下列说法正确的是
A.地面对球的支持力变大 B.球刚开始运动时,地面对球没有支持力
C.地面对球的摩擦力变小 D.球刚开始运动时,球受到的摩擦力最大
把两小球看成一个整体,受力:F+2FN=2G由于F不断增大,故FN不断减小.故A错误对结点受力分析如图:????????? ???有F=2T sin60° 即对小球进行受力分析如图有小球静止时,f=Tcos60°=0.5T在滑动之前f为静摩擦,故F增大,T增大,f增大,故C错误.在滑动后,f为滑动摩擦,f=μFN=μ(G-Tcos30°),T增加,f减小,故刚要开始滑动时,f最大.D正确B错误.考点:粗铁丝弯成如右图3所示半圆环的形状,圆心为O,半圆环最高点B处固定一个小滑轮,小圆环A用细绳吊着一个质量为m2的物块并套在半圆环上。一根一端拴着质量为m1的物块的细绳,跨过小滑轮后,另一端系在小圆环A上。设小圆环、滑轮、绳子的质量以及相互之间的摩擦均不计,绳子不可伸长。若整个系统平衡时角AOB为α,则两物块的质量比m1︰m2为
A.cos B.2sin
您可能关注的文档
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析专题提升训练:阶段检测卷2.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析专题提升训练:阶段检测卷3.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析专题提升训练:阶段检测卷4.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析专题提升训练:阶段检测卷5.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题1.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题10.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题11.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题12.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题13.doc
- 【创新设计】2014届高考数学文科(江苏专用)二轮专题分析真题感悟:常考问题14.doc
- 人教版九年级英语Unit 4曾害怕课件3a-4c.pdf
- 雅思口语考题回顾:朗阁海外考试研究中心2019年10月10日Part 1考题总结.pdf
- 2026届高三地理一轮复习课件小专题河流袭夺.pptx
- 【名师原创】复习专题5 三角函数 作者:合肥市第八中学 蒲荣飞名师工作室.docx
- 高中数学一轮复习 微专题2 抽象函数.docx
- 高中数学——复习专题4 空间向量与立体几何.docx
- 高中数学一轮复习 微专题3 空间几何体中的截面、轨迹问题.docx
- 高中数学一轮复习 微专题4 空间几何体的最值、范围问题.docx
- 导流洞施工质量通病防治手册.docx
- 江苏省徐州市第一中学、徐市第三中学等五校2026届高三上学期12月月考历史试题含答案.docx
原创力文档

文档评论(0)