《文言断句翻译训练课》教案.docVIP

文言断句翻译训练课 广东华侨中学 王萍 教学目标： 1．复习文言断句、翻译的方法。 2．学习由课内迁移知识的方法。 ? 教学步骤： 一、 课前朗读。（有关背诵材料） 二、 默写检测。（投影） 三、课外文言翻译训练。 1．复习文言翻译的基本方法。（投影） 原则：在翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原 则。 文言翻译的一般方法：留、补、删、换、调、换 2．学生完成翻译练习。 附练习：翻译文中划线的语句。 韩信将兵 上①尝从容②与信言诸将能不，各有差③。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。” （选自《史记·淮阴侯列传》） 【注释】①上：指刘邦。②从容：不慌不忙，此处指随意。③差：等级，此处指高低。 1．如我，能将几何？ 2．上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”