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23 9 () Vol. 23 o.9
2009 9 Journal ofH igherCorrespondenceEducation(Ph ilosophy and Social Sciences) September 2009
调查与分析
1 2
( 1. ; 2. , 400715)
: 通过研究重庆地区在校大学生自我和谐与心理健康之间的关系, 以期为大学生的心理健康
教 与辅导提供新的思路采用 心理卫生自评量表 自我和谐量表 对随机抽取的大学生进行测量
统计与分析结果: (1) 大学生的心理健康状况和自我与经验的不和谐有极其显著的负相关; (2) 大学生的
心理健康状况与刻板性有着显著负相关; (3) 大学生的心理健康状况与自我的灵活性有显著正相关, 心理健
康状况良好的学生的自我和谐程度与自我灵活性显著高于心理健康状况较差的学生; (4) 自我与经验的不
和谐自我的灵活性能在 一定程度上预测心理症状的变异量结论: 自我和谐程度对心理健康有显著影响
: 大学生; 心理健康; 自我和谐; 相关
: B844. 2 : A : 1007- 2187 (2009) 09- 0022- 02
C. R. Rog ers ,
,
C. R. Rogers,
()
, , 1. 研究对象
,
, 250, 233,
, 93. 2%, 220, 904%,
[ 1]
, 102 , 118; 36 , 118
, , 29, 37
[ 2]
, 2. 研究工具
, ()
, (Self consistency and Cong ruence) [ 3]
, Rogers, 7
:
, ;
[ 6]
: 1. ; ,
2. 3. 085, 081, 064 5
4. 5. ( 1~ 5) , ,
6. ( Symptom Chencklist 90, SCL -
, 90), 90 9 ( 0~ 4)
, , ,
,
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