2014年秋高一数学课件:2.1.2《 空间中直线与直线之间的位置关系》(人教A版必修2).pptVIP

2014年秋高一数学课件:2.1.2《 空间中直线与直线之间的位置关系》(人教A版必修2).ppt

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2014年秋高一数学课件:2.1.2《 空间中直线与直线之间的位置关系》(人教A版必修2).ppt

3.等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角 ____________. 相等或互补 练习 3:在正方体 ABCD -A1B1C1D1 中,A1B 和 CD 所成的 角为__________. 45° 4.异面直线所成的角 (1)定义:已知两条异面直线 a,b,经过空间任意一点 O 作 直线 a′∥a,b′∥b,我们把 a′与 b′所成的角(或直角)叫做 异面直线 a 与 b 所成的角(或夹角). (2)异面直线所成角的取值范围:________. 练习 4:已知直线 a,b 是异面直线,直线 c,d 分别与 a, b 都相交,则直线 c,d 的位置关系( ) C A.可能是平行直线 B.一定是异面直线 C.可能是相交直线 D.平行、相交、异面直线都有可能 【问题探究】 1.分别在两个平面内的直线是否一定是异面直线? 答案:不一定,异面、平行、相交都有可能. 2.垂直于同一条直线的两条直线是否平行? 答案:在同一个平面内是成立的,在空间中就不一定成立 了. 3.如果两条直线和第三条直线所成的角相等,那么这两条 直线一定平行吗? 答案:不一定. 题型 1 判断空间两直线的位置关系 【例 1】 l1,l2,l3 是空间三条不同的直线,则下列命题正 确的是( ) A.l1⊥l2,l2⊥l3?l1∥l3 B.l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3 C.l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面 D.l1,l2,l3共点?l1,l2,l3共面 解析:在空间中,垂直于同一条直线的两条直线不一定平 行,故 A 错;两平行线中的一条垂直于第三条直线,则另一条 也垂直于第三条直线,B 正确;相互平行的三条直线不一定共 面,如三棱柱的三条侧棱,故 C 错;共点的三条直线不一定共 面,如三棱锥的三条侧棱,故 D 错. 答案:B 判断空间两直线的位置关系时需紧扣概念,结合 平移的思想,发挥空间想象力,借助长方体等几何模型,得出 正确答案. 【变式与拓展】 1.在正方体 ABCD -A1B1C1D1 中,E,F 分别是 AA1 ,AB 的中点,试判断下列各对线段所在直线的位置关系: 异面 (1)AB 与 CC1________; (2)A1B1 与 DC________; (3)A1C 与 D1B________; (4)DC 与 BD1________; (5)D1E 与 CF________. 平行 相交 异面 相交 题型 2 平行公理的应用 【例 2】 空间四边形 ABCD 中,P,Q,R,H 分别是 AB, BC,CD,DA 的中点. (1)求证:四边形 PQRH 是平行四边形; (2)若 AC=BD,则四边形 PQRH 是什么四边形? (3)若 AC⊥BD,则四边形 PQRH 是什么四边形? (4)空间四边形 ABCD 满足什么条件时,PQRH 是正方形? ∴平行四边形 PQRH 为菱形. (3)解:∵AC⊥BD,∴异面直线 AC 与 BD 所成角为直角. ∵PH∥BD,PQ∥AC, ∴∠HPQ 为 AC 与 BD 所成的角. ∴∠HPQ=90°,即平行四边形 PQRH 为矩形. (4)解:由(2)、(3)的证明可知,当 AC=BD,且 AC⊥BD 时, 四边形 PQRH 为正方形. 【变式与拓展】 2.如图 2-1-6,已知正方体 ABCD -A1B1C1D1,E,F,G, 中点,试判断下列直线 H 分别为 AB,AD,C1B1,C1D1 的 是否平行. (1)AD1 与 BC1; (2)EF 与 GH; (3)DE 与 HB1. 图 2-1-6 解:(1)平行.∵AB D1C1, ∴ABC1D1是平行四边形.∴AD1∥BC1. (2)平行.∵EF∥BD∥B1D1∥GH,∴EF∥GH. (3)平行.取CD中点为S,连接BS, 可证DE∥BS∥HB1. 题型 3 求异面直线所成的角 【例 3】 如图 2-1-7,在正方体 ABCD -A1B1C1D1 中,E,F 分别是 AB,AD 的中点,求异面直线 B1C 与 EF 所成的角的大 小. 图 2-1-7 解:连接DB,D1B1,D1C,则EF∥BD,BD∥B1D1, ∴EF∥B1D1. ∴∠D1B1C即为异面直线B1C,EF所成的角. 易知△D1B1C为等边三角形, ∴∠D1B1C=60°. ∴异面直线B1C与EF所成的角为60°. (1)求异面直线所成角的步骤:找角、证明、求 值. (2)取点,平移直线后所成的角不一定是异面直线所成的

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