中国科技走向世界寄望中医药.pdfVIP

] !生 旦箜 7卷第呈塑 中医药管理杂志ChineseJournalofManagementinChineseMedicine 学，利用现代科技 (录音 、录像、投影 、电视、语音实验 些基本技能 。学生在实习、见习结束后，我们就召开 室、卫星传输等)进行教学。同时，要开发各种教学 师生座谈会 ，了解用人单位的反馈意见和建议 ，并据 软件，实现教学手段的现代化。2l世纪的管理课程 此对教学 内容作出实质性的改进 。 教学方式 、方法也应该是多种多样的，启发式、研讨 4 结语 式、案例教学等方式将更多地被使用。课堂教学要 总之 ，人才培养模式 直接决定 高校 毕业生的质 以引导启发、问题研究、讨论为主，系统 阐述为辅 ，从 量人才，是一项复杂 的系统工程 。医药院校开设 管 而充分调动和引导学生积极思维。要加强案例教学 理类专业 ，其专业定位 、培养模式、课程体系、教材选 和课堂讨论，以培养学生的实践能力 ；要加强毕业实 择等 问题 ，需要我们不断实践和探索 ，并努力尝试 习和毕业设计 (论 文)的针对性 ，以理论联系实 际、解 改革和完善 。才能为社会源源不断地培养出适应社 决实际问题为主要选题方 向，从而培养学生解决实 会经济发展 、卫生事业发展 需要的，德 、智 、体、美全 际问题的能力和研究能力。另外除了优化专业学科 面发展 ，系统掌握现代管理科学及卫生管理 的基本 的专业理论课相关教学内容外 ，还需加强管理学相 知识 和技能 ，具有必要的医疗卫生知识的高层次复 关专业的实验教学 ，从而提高学生的实际操作能力。 合型专门人才。 加强综合管理实验教学建设 ，并通过建设力争达到 参考文献 全 国同类专业实验室的先进管理水平 。 “实践 一理 [1]陈启杰．中国工商管理类专业教育教学与发展战略研究 论学习一实践”应 当是卫生事业管 理人 才培养 的主 EM]．北京 ：高等教育出版社 ，2002． E2]凌志勇，蒋隆敬．高校创新人才培养若干 问题 的探讨I-J]． 流模式 。 江苏高教 ，2002(3)：95． 3．5 加强与用人单位的沟通 适时调整教学内容 [3]杨志坚．经济管理类专业教育现状及发展趋势探析EJ]． 要培养出 “适销对路”的人才 ，满足用人单位 的 中国高等教育 ，2001(2)：34． 需求是关键 。我们打破 了传统 的闭门办学形式 ，主 E4]许敖敖．培养高素质创新人才 的思考与实践 [J]．中国高 动向社会上 的用人单位调研 ，了解他们对公共 (卫 等教育 ，2000(4)：34． 生)事业管理专业毕业生的具体要求和需要掌握哪 (收稿 日期 ：2008—10—09) · 信息 · 中国科技走 向世界寄望中医药 中医药是我国最具有原始创新潜力和可能的学 善，为未来建立新医药学打基础；“现代化”和 “国际 科领域 ，实现中医药 自主创新 ，将有望成为中国科技 化”则是为了让中医药更好地满足现实需求 、服务整 走向世界的突破 口之一 。全国政协副主席 、科技部 个人类 的过程，这四项任务是从时间上对 中医药 的 部长万钢不久前在广州举办的 “南沙 中医药 国际化 过去、现在和将来，空间上对其国内、国际发展都做 研讨会”闭幕式作上述表示。万钢说 ，中医药由于与