八年级生物下册 第七单元 第二章《现代生物技术》第1节《基因工程》学案.docVIP

第1节《基因工程》 一、学习目标： 说出基因工程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。 举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。 分析转基因生物的安全性。 二、课前预习： 观察思考 根据课本92--93页观察思考，小组内讨论完成下列思考题： 三、检查预习情况（小组代表展示，其他小组补充，教师点拨。） 四、自主学习 （一）基因过程的原理（阅读教材P92----P93的内容，描述基因工程的原理、概念和转基因生物） 1．原理：DNA含有指导生物体生命活动的 ，每个DNA分子包含着成百上千个基因，基因控制着 的表达。研究证实，遗传密码在动物、植物和微生物之间是 的。 2．概念：基因工程是在 上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的 分离出来，在体外巧妙的进行 ，然后转入另一种 体内，从而改造其某些 ，最终获得我们所需要的新品种。 3.含有 的生物被称为 。例如 番茄。 （二） 3、基因工程中，科学家常将细菌等微生物作为受体细胞，原因是（ ）。 A．结构简单，操作方便 B．遗传物质含量少 C．形态稳定，变异少 D．繁殖速度快，成本低 4、下列关于生物技术的说法错误的是（ ） A．生物技术已经在工业、农业、环境保护、医药领域发挥着重要的作用 B．利用生物技术可以克隆人的某些器官，为人类造福 C．现在生物技术正在引发新的技术革命 D．人类应大力发展生物技术，因为它“有百利而无一害” 5、转基因番茄的 或 可能发生了变化，人摄食转基因番茄后，有可能会影响到人体原有的生理活动，从而影响自身的健康。 九．达标检测 1、你知道转基因抗虫烟草内的杀虫毒素来自下列哪项吗？（ ） A.普通烟草 B.抗虫烟草 C.苏云金杆菌 D.农药DDT 2、1978年，美国科学家吉尔伯特等人把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌细胞中，并使大肠杆菌制造出了鼠胰岛素，请据此回答： （1）该资料中作为生物反应器的生物是 ，选择它作为生物反应器的好处是 。 （2）该科学实验中产生出来的人类所需要的物质是 。 3、科学家利用生物技术培育出一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗毒素对抗毒素为显性（分别用B和b表示）。请回答： （1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为 。 （2）棉田不抗毒素害虫的基因型为 ；抗毒素害虫的基因型为 。 （3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为 。 1