农村居民信息认知与信息行为的分析.docVIP

农村居民信息认知与信息行为分析 张会田/吴新年 2012-12-18 15:05:43　　来源：《情报资料工作》2011年06期 　　【英文标题】An Analysis on the Information Cognition and Information Activity of Rural Inhabitants　　【作者简介】张会田，男，1972年生，西北师范大学图书馆采编部主任，副研究馆员（兰州730070）；吴新年，男，1968年生，中国科学院国家科学图书馆兰州分馆（中国科学院资源环境科学信息中心）副馆长，研究员（兰州730030）　　【内容提要】 文章通过对农村居民结构特征与接触信息类型的分析，认为不同群体类型的农村居民对于不同传播媒介的信息所表现出的信息认知能力和信息行为有很大差异，并且阐述了以普通农民和青少年学生为主体的信息受众对大众传媒和农村专项信息服务系统的心理认知、需求状况、接受能力与利用习惯。　　By analysis the constitution of rural residents and the types of information that they can obtain, this paper concludes that different groups of people in the countryside would exhibit different cognitive behaviors and abilities while they use the different information media or system. And then the authors analyze the difference of the peasants and the students in using the mass media and the special information service projects or system established by government or NGO from psycho-cognitive, information demands, abilities and habit 　　【关 键 词】农村居民/信息认知/信息行为/农村信息服务rural resident/information cognition/information behavior/rural information service　　“十一五”以来，农村公共文化服务体系建设、农村信息化、知识型农民培养等问题作为我国政府推进农村工作、建设社会主义新农村的战略性任务，已逐步引起全社会的广泛关注和重视。各级政府投入大量人力物力，大力推进“文化信息资源共享”工程、“农家书屋”工程以及基于现代通信网络的农村信息化服务，使广阔的农村基本实现了广播、电视、电话的“村村通”，信息开始进村入户，一些地区也开始逐步实现农业生产的信息化。然而，受自然条件、经济状况以及居民文化教育水平、生产生活模式等各种因素的影响，农村居民文化信息认知与需求总体水平低下，不同类型居民对于不同内容与传播模式的信息表现出不同的接受能力与兴趣，农村文化信息服务基础环境与农民知识获取利用的良性供需机制尚未形成。因此，研究和分析农村居民的信息认知能力与信息行为，对于帮助职能部门制定切实有效的农村信息服务策略、提高农村信息服务质量和效果、促进农村公共文化服务事业健康可持续发展都具有重要意义。　　1 用户信息认知的理论解读　　1.1 用户信息行为与认知心理　　认知心理学（Cognitive Psychology）是以信息加工观点为核心的心理学，又可称为信息加工心理学，其研究范围主要包括知觉、注意、表象、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程[1]。现代认知心理学研究表明，人类的行为并不能被视为对外部刺激纯粹的被动反应，恰恰相反，行为主体的选择、加工在这一过程中发挥着重要作用。信息时代，用户信息行为将成为人类行为中最重要的社会性行为之一。选择什么样的知识信息，如何对这些信息进行处理和利用，与主体内在的认知结构密切相关。用户的认知结构在用户接受知识信息的方式、性质方面发挥着决定性的作用[2]。用户的认知心理是决定认知行为的内在因素，不懂用户心理及其认知判断思维过程，就无法满足用户的信息需求。决定用户信息行为的核心因素是用户自身的认知心理和社会心理[3]。　　信息认知是人们对信息、信息环境和信息活动的了解以及对信息知识的掌握和看法。用户信息行为是在认知思维支配下，以用户的信息需要为基础，在内外因作用下相互联系又相互制约的心理和行为发生过程，是用户在信息活动中对智力和信息所作出的