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大学生志愿精神培养的障碍性因素分析 ◎余 蓝 摘要 ：大学生对志愿精神的准确把握和深刻体认是 中国志愿服务事业向前发展 的重要推动力。培养大学生志愿精神所面临的障碍性因素主要包括 ：大学生对志愿 精神的理解存在一定偏差．志愿服务没有 内化为大学生长期 自觉的行为，大学生志 愿者组织的运行模式趋 于行政化 ，以及大学生志愿服务的社会化工作机制和激励机 制不足。因此，深刻理解并广泛推广志愿精神的现代涵义、尊重大学生志愿精神培养 的一般规律、加强大学生志愿者组织的专业化管理 以及构建大学生志愿服务的社会 化工作机制和激励机制对于培养大学生志愿精神具有重要的现实意义 关键词：大学生 志愿精神 障碍性因素 中图分类号 ：D430 文献标识码 ：A 志愿精神是推动志愿服务乃至社会发展进步的巨大精神动力 。志愿精神作为广大志愿 者思想语言和价值观念的表达和凝聚，具有极强 的感召力和凝聚力 ，不仅反映了志愿者的精 神风貌 ，更是一种时代精神的体现。作为中国志愿者队伍的主力军和生力军 ，大学生志愿者 及其组织对现代志愿精神的体认和践行是推动中国志愿服务事业 向前发展的重要力量。然 而，正是由于志愿精神在大学生群体中的匮乏，导致了大学生志愿者及其组织不同程度地存 在动力不足、志愿者行动连续性不够等缺陷，从而阻滞了志愿服务在高校甚至社会范围内的 广泛持久深入开展。 一 、 大学生志愿精神培养的障碍性因素 (一)大学生对志愿精神的理解存在一定偏差 大学生对志愿精神的准确把握和深刻认识是指引他们正确行动的根本。但是 ，中国社会 目前普遍存在着对志愿精神的认识误区，即简单地把志愿服务理解为他人、社区做好事 ，把 志愿者看成是做好事的人 、好心人 。这种认识把志愿精神仅仅看成是个人道德 良知的体现 ． · 15 ． 显然窄化或降低 了志愿精神的意义。原因之一是中华民族虽然历来就有扶危济困、乐善好 施、助人为乐的传统美德，但却缺乏源起于西方发达国家志愿精神的文化积淀，原因之二是 公众对志愿精神的价值和意义的认识受到当前国内志愿服务活动的对象、形式 以及领域的 限制。目前，大学生所熟悉并认可的是中国青年志愿者协会关于志愿精神的定义 ，即 奉“献、 友爱、互助、进步”，但由于缺乏全面的推广及配合 ，以及没有适 当及足够的途径参与，这种理 解也仅仅停留在表面较浅层次。 (二)志愿服务没有 内化为大学生长期 自觉的行为 大学生对志愿服务的广泛认同和积极参与是践行志愿精神最直接的体现 。然而 ，各高校 大学生志愿者队伍普遍缺乏稳定性 ，进而导致志愿者行动的连续性不强。高校志愿者一般以 低年级的在校大学生为主 ，他们一方面表现 出较强的参与热情 ，另一方面在学习就业压力不 显著的情况能够投入 自己的时间、精力从事志愿服务工作。但是．当大部分学生刚刚进入角 色就升至高年级 ，实习、求职、考研 、论文等多方面的压力使得他们不得不 中断或放弃参与服 务 ，而后续 的学生又不熟悉情况 ，这就造成大学生志愿者 队伍缺乏稳定性和梯队性 ，从而导 致一些长期常规的志愿者活动衔接不够顺畅。另外 ，目前大学生参与志愿服务的动机 日益呈 现出多元化、功利化的趋势 ，一些大型国际赛事、会议等活动往往能得到大学生志愿者 的积 极响应 ，而致力于社区、学校和公共服务事业等影响小、技术含量低且需要长期服务或默默 无 闻的项 目却难以调动他们的服务热情。 (三)大学生志愿者组织的运行模式趋于行政化 我国大学生志愿服务活动在政策和资源投入等方面都得到了各级党 团组织的大力支 持 ，思想性和组织性特色鲜明，表现为声势浩大、反应迅速 、影响广泛。 是，过于浓厚的行 政化管理方式却极大地限制了大学生志愿者组织 的独立发展空间．严重地制约 了大学生志 愿者行动的深入发展 ，最终也阻碍了志愿精神在大学生中的传播 、沉淀和确立。有学者明确 指出青年志愿者行动动力不足的原因就在于以主体内在的 “志愿精神”为标志的志愿服务受 制于组织力量的强弱 ，活动主体的内在需要得不到有效 的满足 ，活动对人们的志愿服务意 识 、道德理想教育也由于组织力量的强势而处于发育不 良的状态 ，造成青年志愿者积极 、主 动 、创造性地参加活动的意识和能力不强。②目前 ，大学生参与志愿服务的渠