【小学数学教学设计】教学演示课件的制作04263.docVIP

教学演示课件的制作 一、演示课件在教学中的应用 演示文稿是最常见的演示型课件，金山（WPS）演示、PowerPoint等都是演示文稿的编辑软件，它们也是演示型课件最简单的教学资源整合平台。在这个平台上，教师可以集成文本、图形、图像、视频、声音、动画，通过创建超级链接，以超媒体的形式链接各种多媒体信息，并将这些信息整合在一起，制成课件提供教学使用。 演示型课件借助计算机强大的多媒体功能，提供了全方位，多角度、多层次、多变化的立体式的演示功能，使抽象的教学有了直观的可操作的“模拟实验”，许多在传统的黑板课堂教学中学生难以理解、教师不易讲清的教学难点，通过计算机的演示就不言自明了。 二、制作教学演示课件的常用软件??点击查看 图片加工 ????（1）调整图片大小 ????第一步：打开画图工具 ????点击Windows开始菜单所有程序，选择附件画图，点击打开画图板。 ????第二步：调整图片的大小 ????点击文件打开，在文件夹中选择要编辑的图片。打开图片的操作如图5-1所示，图5-2是选择要编辑的图片后的结果。 ?? 图5-1打开图片?????????????????????????????????????????????????????????????图5-2 编辑图片 ????点击图像拉伸/扭曲，如图5-3所示。在拉伸/扭曲对话框中（如图5-4所示），拉伸选项中输入＜100的数，则图像将按比例缩小；输入＞100的数，则图像将按比例扩大。拉伸后的图片如图5-5所示。 图5-3 拉伸图片操作 ?? 图5-4 拉伸图片设置?????????????????????????? ????????????图5-5 拉伸图片结果 ????第三步：保存图片 ????用左键点击菜单栏中的文件保存。随后出现保存的对话框，提示你保存的目录和名称，如图5-6所示。 图5-6 保存图片 ????（2）剪切图片 ????剪切图片时首先也要打开画图工具，最后也要保存图片。所以第一步、第三步和前面的操作一样，只是在第二步上有些不同，第二步的操作如下所示。以下同。 ????左键单击绘图面板的选择工具（图5-7中用红框标记的工具），在图片中选择要切割的区域。 图5-7 选择图片切割部分 ????用左键点击所选区域，将其移动到画布左上角，如图5-8所示。 图5-8 移动切割部分图片 ????左键点击画布右下角的微型蓝色正方形（图5-9中用小红圆圈标出），将画布调整到所选区域大小。 图5-9 移动剪切图片 ????（3）调整图片的格式 ????打开要编辑的图片，如图5-10。 ????左键点击文件另存为（如图5-11所示），在另存为对话框的保存类型选项中选择要保存的格式，点击保存按钮保存，即可完成格式转化，格式选择如图5-12所示。 ??? 图5-10 打开要转化格式的图片?????????????????????????????图5-11 图片另存 图5-12 格式选择 ????（4）添加文字 ????选择绘图面板的文字工具（如图5-13中用红框标出的工具）。 图5-13 选择文字工具 ????在画布上画出文本区域，同时在文字控制栏中选择字体、字号和文字特殊格式，如图5-14。 图5-14 字体设置 ????在文本框中输入文字，如图5-15。完成文字输入后保存文件即可。 图5-15 输入文字 ????（5）设置背景 ????选择绘图面板的油漆桶工具（图5-16中用红框标出的工具）。 图5-16 选择油漆桶工具 ????在画图板左下角（图5-17中红色方框标出部分）选择需要替换的背景色，点击画布，则背景替换为选择的颜色。 图5-17 设置背景颜色 利用录音软件录制教学音频素材 ???? 这里利用Windows提供的“录音机”录制声音。???? （1）启动录音机???? 用左键点击“开始”“程序”“附件”“娱乐”“录音机”，（操作如图5-18所示），就会打开如图5-19所示的“声音—录音机”工具。 ???? ???? 图5-18 打开录音机 ???? （2）单击“”键即可录音，单击“”键完成录音。正在录音的录音机如图5-20所示。???? ?? ???? 图5-19 待录状态的录音机?????????????图5-20 录音的录音机 ???? （3）保存此音频文件，如：已录制的声音。保存界面如图5-21所示。???? ???? 图 5-21 保存录音 ???? （4） 单击“”键可回放，收听录音效果。 ：当然您已可以选用专业录音软件进行录音，单轨录音软件如Sound Forge，WaveCN，GoldWave，WaveLab；多轨的如Sonar，Vega