【小学数学教学设计】青岛版三年级数学下册全册教案.docVIP

全册备课 图书知多少-----第一课时(新授课) 图书知多少——第二课时（新授课） 世界人口知多少-------第三课时（新授） 世界人口知多少-------第四课时（练习课） 世界地理知识知多少---------第五课时(新授课) 求一个数的近似数?------第六课时（新授） 第七课时巩固求近似数（练习课） 拓展平台--编码（第八课时） 我学会了吗？（第九课时）（复习课） 走进天文馆 单元备课 课题：走进天文馆(新授)---- 24时计时法 走进天文馆(新授)——《年、月、日》教学设计 第三课时《年、月、日》练习课 第三课时《年、月、日》练习课 走进天文馆——年、月、日复习课 第三单元《小数初步认识》单元备课 书房和客厅里的小数(新授)----小数的初步认识 第二课时----比较大小（新授） 厨房与书房中的小数（新授）-----简单的小数加、减法 第四课时小数的初步认识（练习课） 小数加、减法混合练习（第5课时） 四、泰山黄金周 单元备课—— 计 算 器 四、泰山黄金周（新授）—— 计算器 扬帆奥运 单元备课 清理浮山湾(新授)----第一课时 我为奥运种棵树----估算三位数乘两位数(新授课) 课题：三位数乘两位数的笔算（新授） 三位数乘两位数笔算练习课 课题 清理海水浴场-----积的变化规律（新授） 回顾整理 步行道健行----三步混合运算(新授) 三步混合运算（练习课） 走进商场 单元备课 冰箱、冰柜展----观察物体 仓库里搬运整理货物 观察物体复习课 第七单元? 农田里的数学 单元备课 ——除数是两位数的除法 耕地----除数是两位数的除法(新授课) 播种(新授课)----除数是两位数的笔算除法 管理----除数是两位数的除法试商(新授课) 丰收—— 除数是两位数的除法调商(新授课) 第十一课时 收获——? 商不变的性质 （新授课） 第八单元? 我跟爸爸学设计——平行与相交 第三课时：过一点画已知直线的平行线和垂线(新授课) 第九单元?? 长大我也去航天————统计 第一课时?? 纵轴的一格代表一个单位的条形统计图（新授课） 第二课时???? 条形统计图（二）（新授课） 一、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：除数是两位数的除法，三位数乘两位数，小数的初步认识，平行与相交，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是两位数的除法、三位数乘两位数、以及简单的数据分析和统计是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是两位数的除法、三位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。 在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析。 在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动。 二、学情分析： 本班共有33名学生，在经过了一个学期的学习后，本班学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标。对学习数学也有了一定的兴趣，大部分学生乐于参与数学学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。因此对这些学生，应该更多的关注使他们已经基本形成的兴趣再接再励地保持，并逐步引导他们体会到学习的乐趣、体验到成功快乐。 三、教学目标： （1）、使学生认识计数单位“十万”“百万”“千万”，初步掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内的数；会根据要求要一个数用四舍五入法省略尾数，写出近似数。 （2）、使学生会口算整万数的加、减法和几百几十加、减几百几十、以及乘数、除数是整百的乘、除法。 （3）、使学生回估算多位数的乘、除法；学会接近整十、整百数的加、减法的简便方法，以及连乘、连除的简便算法。 （4）、使学生初步掌握四则运算中各部分间的关系，会根据这些关系求未知数ⅹ，会根据这些关系求未知数ⅹ的等式解答一些简单应用题。 （5）、使学生认识时间单位年、月、日；知道各月以及全年的天数；会用24时记时法表示时刻。 （6）、使学生认识土地面积单位公顷和平方米，会进行简单的土地面积的计算。 （7）、使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。 （8）、使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。 （9）、使学生会解答