重庆市高等教育对经济社会发展的直接贡献研究.pdfVIP

重庆高教 2009年 12月第 22卷第4期 重庆市高等教育对经济社会发展的直接贡献研究 王 平 秦悦悦 李双力 【摘 要】高等教育与经济社会的发展是辨证统一的。本文从经费收入和支出、拉动相关产业的效益、对就业的积极 影响、高等教育规模与城镇人口比例的关系和高等教育规模与就业结构指标的关系等方面对重庆市高等教育拉动经济社会 的发展进行了实证分析。进而得出相应的结论 ，表明重庆市高等教育对经济增长直接拉动效应明显。 【关键词】高等教育；经济发展；经费收入支出 知识经济时代的到来，知识取代物质资本成为 元 ，分别用2004年和2005年重庆市高等教育的消 经济中最重要的生产要素，高等教育与经济社会发 费支出总额除以GDP数额，可以得到结果：2004 展的关系更加密切 ，已从社会 的边缘走 向中心，成 年重庆市高等教育消费支出对 GDP 的贡献为 为社会经济科技发展的发动机，高等教育的发展在 1．64％，2005年重庆市高等教育消费支出对 GDP 产业集聚、拉动内需、科技创新等方面都发挥着重 的贡献为 1．55％。 要的推动作用 。高校扩招使重庆高校的规模和学生 2高等教育消费拉动相关产业的效益分析 数量 日益庞大，高等教育对重庆经济发展的贡献率 2．1高等教育的产出乘数及其影响力系数 得到了明显提升。本文从经费收入和支出、拉动相 本文采用国家统计局做的投入产出表数据对 关产业的效益、对就业的积极影响、高等教育规模 高等教育部门最终使用的增加所带来的社会生产 与城镇人 口比例的关系和高等教育规模与就业结 总规模变化及其影响力进行分析。分析过程采用列 构指标的关系等方面对重庆市高等教育拉动经济 昂惕夫逆矩阵。该矩阵中有两个重要概念，一是 “产 社会 的发展进行了实证分析。 出乘数”，另一是 影“响力系 ’。“产出乘数”是反映 1重庆市高等教育经费收入与支出的简要分析 某些部门产品或劳务的最终使用增加～个价值单 从高等教育经费的来源看，包括 国家财政性教 位时，导致的国民经济总产出的增量。如高等教育 育经费、社会团体和公民个人办学经费、社会捐(集、 的产出乘数为2．26，则表示高等教育需求增加 1亿 资经费、事业收入及其他经费。根据重庆市教委统 元，国民经济规模将扩大2．26亿元_1J。 计的有关数据 ，2005年重庆市高等教育经费总收入 “影响力系数”反映了特定部门对国民经济总 为48．06亿元，其中中央部门高校经费收入为 17．25 产出的拉动力度的大小。如果特定产业部门对其他 亿元，占总收入 的 35．89％；市属高校经费收人为 产业部门的相互依存度高，影响力系数就大，否则 30．8O亿元，占总收入的64．11％。 就小。应用分解高等教育部门后的投入产出表得到 直接用于高等教育的各项支出，对于 GDP来 的有关数据结果见表 1： 说，这些支出属于消费性支出。一般而言，高等教 这里需要说明的是，产出乘数、影响力系数虽 育经费支出可 以分为事业性经费支出和基建支出 然对描述经济增长有很重要的作用，但它们要建立 两个部分，其中事业性经费支出又可分为 “个人部分 在社会对产业有需求的基础之上。以高等教育部门 支出”和 “公用部分支出”两个部分。根据重庆市教委 为侧，社会对高等教育的需求量是很大的，甚至是 统计的有关数据，2005年重庆高等院校教育经费支 供不应求的，那么高等教育部门的最终使用的增加 出为 47．60亿元，其中人员支出占21．19亿元，占 就可以拉动整个国民经济的增长，这也是高等