2014-2015学年高二历史课时训练：3.6《第二次世界大战的转折》（人教版选修3）.docVIP

3.6 第二次世界大战的转折 每课一练（人教版选修3） (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题5分，共30分) 1．莫斯科保卫战被称为20世纪“一个冬天的神话”。其理由是(　　) ①打破了德军不可战胜的神话　②是世界反法西斯战争的转折点　③粉碎了希特勒闪击速胜的企图　④鼓舞了世界人民反法西斯的决心 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析：②是斯大林格勒战役的作用，排除含②的选项。 答案：D 2．斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，这次战役(　　) ①宣告了德军“闪电战”的破产　②是德军对苏联发动重点进攻的产物　③以德军的全面失败而告终　④对推动整个反法西斯战局的变化有深远影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：宣告了德军“闪电战”破产的是莫斯科战役，排除含①的选项。 答案：B 3．在第二次世界大战的各战场中，反法西斯力量最先转入反攻的是(　　) A．太平洋战场 B．苏德战场 C．北非战场 D．中国战场 解析：太平洋战场转入反攻是在1942年6月；苏德战场进入反攻是在1942年11月；北非战场进入反攻是在1942年10月；中国战场进入反攻是在1945年。A项符合题意。 答案：A 4．现在，中途岛海战已被设计成网络游戏，并为众多玩家所喜爱。当年这一战役(　　) A．使美国卷入了第二次世界大战 B．促成了国际反法西斯联盟的建立 C．改变了太平洋战场的战略态势 D．是日军在太平洋战场失败的标志 解析：中途岛海战使太平洋战场形势发生了重大转折，日本从此由战略进攻转为防御，美军转为进攻。 答案：C 5．观察右图中的传单，传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上，无助地向四周张望。画中的文字是：“日本的飞机和军舰都到哪里去了。”下列相关的解释不正确的是(　　) A．该传单的散发者最有可能是美军 B．散发该传单是为了瓦解日军士气和精神 C．该传单应印刷于中途岛海战之后 D．该传单预示着日军将逐步处于不利地位 解析：传单仅是宣传品，它不是实际战况的反映，C项的推断过于绝对化。 答案：C 6．关于1942年北非战场局势的表述，不正确的是(　　) A．德军将领隆美尔率装甲部队增援利比亚意军，进逼埃及 B．德意军队因战线太长，给养出现困难 C．英军在蒙哥马利指挥下发动大规模反攻 D．德意军队被迫西撤，北非战场形势发生转折 解析：德军将领隆美尔率装甲部队增援利比亚的意军发生于1941年；B、C、D三项均发生于1942年，故选A。 答案：A 二、非选择题(第7题11分，第8题9分，共20分) 7．阅读下列材料： 材料一　1812年，拿破仑率60万大军进攻俄国，9月14日占领莫斯科。但是，莫斯科经过一场大火已变成一座空城，10月13日，天降大雪，气温骤降，冬天来临。拿破仑不得不决定撤退。在饥饿、寒冷和俄国军队的不断袭击下，法军伤亡惨重，仅剩几万人回到法国。 材料二　1941年，希特勒调集180万人，实施“台风”行动，要在冬季到来前攻占莫斯科。可事与愿违，不仅德军的进攻遭到苏联军民的顽强抵抗，而且11月3日，第一次降雪开始了，缺乏御寒装备的德军寸步难行。到12月初，气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转，武器失灵，人员冻伤无数，苏军乘机反击，歼敌50余万，取得莫斯科保卫战的胜利。 请回答： (1)在莫斯科，俄国军民对付拿破仑和希特勒的方法有何差别？(3分) (2)莫斯科战役爆发时，欧洲战场呈现什么局势？莫斯科战役的胜利有什么国际意义？(8分) 解析：本题考查学生阅读材料，分析、比较问题的能力。第(1)问，只要阅读材料，对材料中提供的信息进行分析、比较就可以得出正确答案；第(2)问需要结合所学知识回答。 答案：(1)对付拿破仑：制造空城，利用严寒，诱敌深入，在敌人退却时不断袭击。对付希特勒：集中兵力，利用严寒，奋力抵抗。 (2)局势：德国军队征服北欧、西欧许多国家，锋芒正盛。丹麦、法国等国投降，唯有英国在顽强抵抗。 意义：消灭了法西斯军队，打击了其嚣张气焰；打乱了法西斯德国的战略部署，宣告德军“闪电战”的破产。 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一　战争为人类之恶性……近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。 ——孙中山 材料二　斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战，比起第一次世界大战时的凡尔登来，有性质的不同。……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。 ——毛泽东《第二次世界大战的转折点》 (1)如何评价材料一中孙中山关于第一次世界大战的观点？(3分) (2)如何理解材料二中两次战役“性质的不同”？为什么说斯大