天津市宝坻区大白庄高级中学2014-2015学年高二语文教案：现代诗歌散文选读《妈妈》（新人教版选修）.docVIP

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2017-10-10 发布于安徽
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天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文妈妈教案新人教版选修《现代诗歌散文选读》教学目标： 1、诵读诗歌，体会诗歌内容和形式方面的特点 2、理解诗歌内涵，领会真挚情感，体会诗歌以情动人的特点。一、导入：二了解作者及写作背景（见课本）、诵读感悟，体味诗情。 1、学生自由朗读。 2、学生个别朗读。学生评价，教师指导。 1、诗歌以问话开头，问的内容有哪些？为什么选择这些内容？ 2、诗人对妈妈的解说有何特点？ 3、本诗采用了什么手法？效果如何？ 4、诗人笔下的“妈妈”具有什么特点？诗人对妈妈的感情如何？五、问题探究 1、通过诗人笔下的妈妈我们看到什么样的社会现实？ 2、这里写的“妈妈”，可以换成“母亲”吗？为什么？《妈妈》学练稿教学目标： 1、诵读诗歌，体会诗歌内容和形式方面的特点 2、理解诗歌内涵，领会真挚情感，体会诗歌以情动人的特点。一、导入：二了解作者及写作背景（见课本）、诵读感悟，体味诗情。 1、学生自由朗读。 2、学生个别朗读。学生评价，教师指导。 1、诗歌以问话开头，问的内容有哪些？为什么选择这些内容？ 2、诗人对妈妈的解说有何特点？ 3、本诗采用了什么手法？效果如何？ 4、诗人笔下的“妈妈”具有什么特点？诗人对妈妈的感情如何？五、问题探究 1、通过诗人笔下的妈妈我们看到什么样的社会现实？ 2、这里写的“妈妈”，可以换成“母亲”吗？为什么？ . .