中医药学教育思想观念的变革势在必行.pdf

· l6 · 中医教育 ECM 2009年 11月，28(6) 中医药学教育思想观念的变革势在必行 车念聪 齐防 王秀娟 (首都医科大学中医药学院 北京 100069) 摘要 ：教育思想是学校教育的灵魂，而教育观念的转变，是深化高等中医药教育改革 的先导，只有完成 了新的教育观念 的转变，才能形成适应新世纪的需要，符合教育规律的改革和建设思路。从认识中医学教育 改革的市场经济体制、医学教育、卫生需求变化 、院校合并调整等背景 出发 ，依据现代教育思想应从课程体 系的重新构建 、教学方法内容的深入探索、师资队伍 的整体素质提高和管理水平 的提高等4方面的基础工 作入手，变革中医教育思想观念。 关键词 ：中医教育；思想；观念；变革 中图分类号 ：G649．21 在 “十一五”期 间，我院参加了学校的第二轮教 全面改革的大环境 中，自身的改革成为必然 ，他也 育教学改革工作 ，在改革启动之时，我们深刻意识 是在时代背景下的历史产物。其背景不外市场 、医 到高等中医药教育的发展离不开教育思想的变革。 学教育、医学模式及院校调整等。 教育思想是学校教育的灵魂。教育思想的核心内容 (1)社会主义市场经济体制的影响。经济体制 是教育 目的和价值观 ，也就是培养什么样 的人和如 的变革必然要求高等教育人才的数量 、质量 、层次、 何培养人 的问题。教育思想是一定时代 、一定社会 结构要与不断变化的社会与经济生活相适应 ，因此 教育实践 的产物 ，是一种社会意识形态 ，就其本质 在知识能力结构方面更注意素质的培养和知识能 而言是一种传递社会经验并培养人的社会活动。教 力的综合化 ，着重要求学生的创造精神 、竞争意识 育思想是一个 比较广泛的概念 ，是人们对教育这一 和应变能力。 社会现象 比较 自觉、系统的和理性 的认识 。教育思 (2)世界性医学教育改革的影响。世界医学教 想 、教育观念的转变 ，是深化高等医学教育改革 的 育思想发展的一个主要趋势是学校师生关系发生 先导 ，教育教学改革和建设的过程 ，必须从教育思 了巨大变化 ，学生在教学 中的主体地位被逐步确 想的再确立 、教育观念 的转变为先导 ，只有确立了 立 ，现代教育发展 的基本格局将依赖于师生关系重 符合新形势下的教育规律 的指导思想 ，只有完成了 建 。同时传统医学教育模式 的弊端被人们逐渐认 新的教育观念的转变 ，才能形成适应新世纪 的需 识 ，新的教育模式和方法 日益受到人们关注。 要，符合教育规律的改革和建设思路。 (3)医学模式的变革与社会卫生需求变化的影 面对 2l世纪医学科学 国际化的发展趋势[1]，新 响。1978年 9月世界卫生组织 (WTO)在 “阿拉木图 知识 、新信息、新技术手段在医学科学发展 中不断 宣言”中提出 “到2000年人人享有卫生保健 ”，并将 涌现，中医学与西医学和 自然科学及技术理论方法 健康定义为 “一种身体上 、精神上和社会福利上的 的结合势不可挡 ，在这种新形势下，传统 的中医学 完美状态。”10年后 ，世界医学教育联合会在 “爱丁 教育思想 、教育模式和教学方法受到了空前挑战。 堡会议 ”分析了全球医学、医学教育及影响医学教 因此 ，中医学教育思想观念的更新与变革也势在必 育的主要因素，明确提出 “医学教育的 目的是培养 行。 促进全体人民健康的医生。” 1 充分认识中医学教育改革的背景 医学模式从单纯生物医学模式 向生物一心理一 中医学教育处于全球历史变革的时期