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中文摘要I
ABSTRACTII
一、导 言1
（一）选题的缘起1
（二）国内外研究现状2
1．留守儿童的家庭教育问题研究3
2．留守儿童的学习教育状况研究3
3．留守儿童的心理及道德教育问题研究4
4．留守儿童的生理教育问题研究4
5．留守儿童的社会化问题研究5
（三）研究的目标和意义6
（四）理论基础与研究方法7
1．社会化理论8
2．社会调查法8
3．其他方法9
二、湾水镇农村留守儿童教育存在的问题及原因9
(一)贵州省凯里市湾水镇基本状况9
1.地理环境9
2.经济社会发展概况10
3.教育发展概况10
（二）调查样本概述11
1．留守儿童状况11
2．留守儿童临时监护人状况12
3．留守儿童家庭状况12
4．留守儿童所受学校教育状况13
5．留守儿童所受社会教育状况14
（三）调
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