浅谈项目驱动教学法在面向对象教学中的应用.pdfVIP

科 文化I教育 浅谈项目驱动教学法在面向对象教学中的应用 贺 萌 赵香会 【常州信息职业技术学院计算机学院，江苏 常州 213164) 摘 要：针对面向对象概念的持统教授方法中存在的问题 ，提 出将项 目驱动教学法应用于面向对象概念的教学中，并提出相应的解决方案，使 学生对程序设计语言中的基本概念的学习产生兴趣。 关键字：项 目驱动教学法；面向对象概念；程序设计 1概述 的种类。目的是通过此项 目， 面向对象概念的教学在任何一种面向对 使学生能够深入理解课程的 象程序设计语言的教学中都是重点和难点。学 重点与难点，积累经验 ，提高 生如果不能很好的理解面向对象的概念 ，那么 实际应用能力。 掌握这一种面向对象程序设计语言，也就无从 在这里，我选择 “银行账 谈起了。因此讲授面向对象程序设计语言课程 户管理”这一较为简单的项 目 的老师，都免不了要在面向对象概念的讲解方 作为项 目驱动教学的内容。 法上面多做研究。 在．NET平台上，使用c#语言 项 目驱动教学法是近几年的教学改革中 作为教学语言。项 目界面如图 出现的新的教学方法。所谓项 目驱动教学法是 1所示 。 指在教学过程中以一个项 目为主线来展开，把 3．2实现教学项 目 相关的知识点融入到项 目的各个环节中去，层 实现该项 目的目的，是希 层推进 。通过对问题的深化或功能扩充，来拓宽 望学生通过该项 目了解类及 图 1银行账户管理 知识的广度和深度，直至得到一个完整的项 目 类的特性，因此在完成界面设 鞴一一一～一一一一pu一blicvi一rtual一～咖d一o咖一ub一～le一一～wit一h一dra螂一～w(d一～cmb一～～le一一一c0一一u眦n0 ／／虚一方．一，～～法一～～，从～账户 解决方案，从而达到学习知识 、培养能力的 目 中取款，参数为取款额．返回值为当前余额 的。 2面向对象概念教学的现状 bat蚰 e = halltnc~一 (unt： return halante； 射粥 一 目前在各个高校的计算机相关专业的教 } 学中，面向对象程序设计语言都是必不可少的。 的 余 法 虚方法需在派生类 中被重写，困此我们接下来要继承 常见的面向对象程序设计语言有 Java、c++、c# Account类 ，为色定义派生类 NewM-count：