科学发展观视野下的高校和谐发展.pdfVIP

第8卷 第 6期 淮北职业技术学院学报 Vol|8NO．6 2009年 12月 JOURNAL OFHUAIBEIPROFESSIONALAND TECHNICALCOLLEGE Dec．2009 · 教育研究 · 科学发展观视野下的高校和谐发展 王继 民 (安徽师范大学 美术学院，安徽 芜湖 241000) 摘要 ：科学发展观是高校和谐发展的重要指导方针 。在 当前的新形势下 ，高校必须科学定位 ，以人为本 ，内涵发展 ， 才能实现学校各项事业的又好又快发展 ，从而促进社会 的全面发展和进步 。 关键词 ：科学发展观 ；高校 ；和谐发展 中图分类号 ：G647 文献标识码：A 文章编号 ：1671—8275(2009)06—0060—02 科学发展观作为 中国特色社会主义理论体系的最新 融合 ，内涵发展 ，统筹协调 ，当前最重要的就是要 以科学发 成果 ，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的 展观为指导，总结过去 、审视现在 、规划未来 ，制定好高校 继承和发展 ，是我 国经济社会发展 的重要指导方针 ，是经 的发展战略规划 。战略规划是对未来的规划 、安排、部署、 过实践证明的发展 中国特色社会主义必须长期坚持和贯 展望，规划也是一种生产力。抓规划就是抓科学、抓定位、 彻 的重大战略思想 。 抓长远、抓统筹协调 。 高校是培养 中国特色社会主义合格建设者和可靠接 以人为本 提高人才培养质量 班人的重要阵地 。当前高等教育正面临着转变发展方式、 现代教育逻辑支点的核心是不断提升人 的 自身建设 提升教育质量的重要时机 ，高等教育事业在经历 了一轮大 水准。人 的发展是最根本的，以人为本是对人性 的唤醒和 改革 、大发展之后 ，已站在 了新 的历史起 点上 。高校要取 尊重。真正的教育应 当是 以人为本 的教育，让人体验美 得持续快速的发展 ，就要联系高等教育事业改革发展的实 好 ，体验崇高，体验成功，体验快乐，培养积极的生活态度、 际，把科学发展观这一战略思想放在当前高等教育发展的 鲜明的价值判断、丰富的思想体系。以人为本的教育理念 新 阶段 、面临的新 问题和新任务 中来把握 ，放在高等教育 主要包括三点：(1)以人为 中心，突出人 的发展 ；(2)把教育 改革发展波澜壮阔的历史进程 中来思考 ，不断提高教育教 与人的 自由、尊严、幸福 、终极价值紧密联系起来 ，使教育 学质量和人才培养水平 ，更新办学理念 、突出办学特色，增 真正成为人 的教育，而不是机器 的教育；(3)体现人文关怀 强 自主创新能力和服务社会水平 ，推进学校改革开放 ，培 和道德情感 。 育先进的大学文化和大学精神 ，努力促进高校 的和谐发展 。 当前重点是进一步深化教育教学改革 ，加强质量工程 由人力资源大国向人力资源强国迈进，由世界高等教 建设 ，建立健全教学质量保障机制 ，稳步提高人才培养质 育大 国向世界高等教育强 国转变 ，这是高校发展 的一个新 量。要坚持 以育人为本、德育为先，进一步提高大学生思 起点 。高校应该如何发展?在新起 点上探索高校建设和 想政治教育 的针对性 、实效性和吸弓l力 、感染力 ，营造全员 发展思路 ，必须要 以科学发展观为指导 ，才 能不断推动高 育人、全过程育人、全方位育人格局，着力强化第二课堂素 校又好又快发展 。 质拓展和大学生社会实践活动 ，全面提高大学生 的创新精 科学定位 完善学校发展战略 神和实践能力 。 在当前的新形势下，我 国面临的机遇前所未有 ，挑 战