群聚暴发甲型H1N1流感隔离与管理.pdfVIP

844 Interna／M eal／c／heerCh／na． Dec．2009。Vo1．4．,No．6 ，’—+一 十 十 ”+ 。、 {专题研究 t [文章编号】1673-7768(2009)06-0844-01 + … +一．．+ + ． 群 聚暴 发 甲型HIN1流感 隔离 与 管理 方跃平，黄国爱 (广西南宁市第四人 民医院，530023) [摘要】 目的 加强对密切接触、疑似及确诊甲型HlN1流感患者的隔离和管理，杜绝疫情蔓延的发生。方法 统一管理，全面 监测，严格执行消毒隔离制度及有效沟通等。结果 系统的管理、隔离措施的落实，有效地控制了甲型H1N1流感疫情蔓延的发生。 结论 通过实践 ，系统地管理，对控制 甲型H1N1流感暴发的发生是非常重要的。 [关键词] 群聚；暴发甲型 川N1流感；隔离与管理 [中图法分类号】 Rt84 [文献标识码] B 甲型H1N1流感暴发是指 14天内出现2例及 以上具有流 针，收体温计时一人看一人登记，避免交叉感染。每 13监测体 行病学联系的甲型 H1N1流感疑似和／或确诊病例…。甲型 温情况及所有隔离人员的主诉并及时向领导汇报，便于专家组 H1N1流感是可防、可治、可控的，但其传染性极强，及易发生传 成员了解隔离人员状况，以确定解除隔离的时间。 播。因此，我们采取以传染源管理为主的防控措施，有效控制 2．3 落实消毒隔离制度 诊室内所有物品包括体温计、血压 疫情蔓延。 计、消毒用具、保洁用具等，实行～用一消毒，未经消毒一律不 1 资 料 得拿出。护士负责监督保洁员的工作，包括防护、工作流程、要 2009年8月 1Et由香港某学社组织的 《龙愿一两岸四地大 求等。护士和保洁员两人在场依照要求配制消毒液浓度。认 学生创业文化交流会》，共有来 自大陆、香港、澳门、台湾四地 真落实环境被污物污染后的及时处理和常规3次／d湿式保洁 56所大学的 158名师生参加此次活动，其中老师5人 ，男生 72 相结合的方法；落实消毒技术规范是切断传染病传播途径，也 人，女生81人。8月2Et至4日在香港活动，8月5日到达广西 是控制新发传染病流行，阻止疫情蔓延的有效预防措施。 南宁，513晚到8日出现 25人 (均为学生)不同程度发热、咳 2．4 有效沟通，加强健康教育 由于当代大学生大多数均为 嗽、咽痛，经广西壮族 自治区疾病预防控制中心(CDC)咽拭子 独生子女，此年龄段处于好动、自控能力较差的阶段，因此对隔 采样，用聚合酶链反应 (PCR)法检测，8人病毒核酸检测为阴 离人员应加强心理疏导和有效沟通，以诚相待，解除恐惧、焦虑 性，】7例病毒核酸检测阳性确诊为甲型 H】N1流感，及时送专 心理，提高防病能力和依从性。从开始，护理人员应如待亲人 科医院隔离治疗，无重症病例发生。其余师生 131人及工作人 般诚恳、周到地进行服务，建立 良好的第一印象，耐心听取被隔 员23人，经过7日统一管理 、严密监测、有效防护及医护人员 离人员的主诉，给予充分的同情和理解，尽可能满足其合理要 耐心细致的心理疏导和沟通，无一人发病，有效控制疫情蔓延， 求，使其产生一种亲切感，安全感。在他们情绪不佳，出言不逊 圆满完成隔离任务。 时，护理人员更要克制忍让，做到心平气和，和颜悦色，避免他 2 隔离与管理措施 们受到强烈刺激。在取得他们信任的前提下，多讲解疾病的发 2．】 统一管理 区域隔离是传染病最早采取的隔离手段 ， 生过程及预防知识，尽快解除他们的恐惧、焦虑心理，使他们的 由于 甲型 H1N1流感传染性极强，出现群体暴发应全体人员统 心理障碍得以消除，情绪稳定，很好的配合医护人员工作，圆满 一 管理隔离密切观察 ，我们采用早隔离，区域隔离，8月631出 完成隔离，无一人发病，疫情得到有效控制。 现数人发热，立即在广西民族大学隔离，报告 CDC采样，对阳 3 体 会 性者送专科医院治疗，把所有人