论当代大学生理想信念教育环境的优化.pdfVIP

湖北社会科学 2013年第 1期 论当代大学生理想信念教育环境的优化 张玉漫 (广州医学院，广东 广卅I510182) 摘要：环境具有教育的功效。当代大学生理想信念教育面临冲击和挑战，解决大学生理想信念教育存在的问题 主要从施教和受教育环境的优化入手。优化施教环境主要调整教育时间、地点和方法。优化大学生接受环境主要从 受教育者主体情感、接受定势、接受方法等方面进行调整。优化大学人际环境主要考察大学生之间以及学校社会两 方面．即考虑大学生之间人际交往的影响，考虑教学管理环境对大学生心智能力的影响。 关键词：理想信念教育；施教环境优化；大学生接受环境优化；人际环境优化 中图分类号：G412 文献标识码：A 文章编号：1003—8477(2013)01—0188—03 爱尔维修在 论《人的理智能力和教育》中指出，每个人具 过操习而外化为 自觉的行为习惯。 备的精神、美德和天才都是教育的产物，良好的环境能起促 然而．伴随改革开放不断深化，我国社会利益主体、组织 进作用．相反则起消极作用。马克思也曾指出 “人是社会环境 结构、文化建设、生活方式。以及人们的思想观念等Et趋多 教育的产物 ，人能够改造社会环境”。[11(05．9)环境的优劣，对教 元，变量增加，变速加快，使我们的理想信念教育面临着前所 育效果有直接影响。因此，要使环境产生积极的教育效果 ，有 未有的严峻挑战。其一，经济全球化背景下，马克思主义指导 必要优化教育环境。 思想的地位受到冲击。世界政治格局呈现多元化发展趋势， 一 、 当代大学生理想信念教育面临的新课题 资本主义和社会主义两种制度同台竞技，呈现对抗又对话的 任何教育都有 目的．理想信念教育的目的是什么呢?理 多元斗争模式。随着经济全球化进程加快、科技信息化趋势 想主要指向未来 ，是人们在一定社会实践中形成的，对有可 日益增强、中国所有制结构和产业结构都发生了重大调整， 能实现的未来生活的规划和设想；信念侧重现在，是人们对 公有制为主体、多种所有制共同发展的社会主义初级阶段的 某种现实或观点的正确性和正义性的坚信不移并用以指导 基本经济制度和相应的分配制度逐步确立。经济体制结构变 自己的言行。理想、信念同指人的精神支持和精神追求，二者 迁必然影响到政治体制变迁．经济环境的变化必然带来政治 相互联系、辨证统一，同属一种社会意识、一种精神现象。二 环境的变化。由此带来社会问题是难免的。部分西方学者 目 者统合起来，理想信念则指人们对未来 目标坚信不疑的向往 睹了苏联、东欧社会主义国家的解体 ，以及我国快速发展带 和追求 ，并为之努力奋斗拼搏。它映射了一个人的政治观、世 来的一些社会问题，大肆鼓吹所谓 “马克思主义过时论”、“马 界观和人生观，是人生基本信条和奋斗目标的集中体现，是 克思主义不灵论”等。对此 ，我国少数学者和年轻人表示趋 人生价值取向确立的最高准则。因此，理想信念教育的主要 同，质疑马克思主义的指导地位。其二，政治体制改革滞后的 目的是对全体社会成员进行关于社会主义、共产主义世界 现实，使社会主义道路能否继续走下去遭到质疑。改革开放 观、人生观、价值观的教育，从而使人们了解 自己所处的社会 深入进行，政治体制改革相对滞后带来了诸如政治腐败、下 现实和 自己在这个社会中的定位．了解所处意义世界的核心 岗失业、改革代价、国企发展等社会问题。人们在当下中国这 价值体系，并 “人心”、“成体”。闭就大学生而言，理想信念教育 个相对宽松、开放的社会政治生活环境中，清晰看到了这些 的目的是为了促使大学生知晓社会文化存在并将之内化为 发展过程中的弊端，部分人对社会主义道路产生了疑虑．甚 自己的良知，用以监督自己的言行，并在El常生活、学习中通 至质疑中国共产党的领导地位，这也干扰了大学生的判断。 作者简介：张玉漫(1981一)，女，广州医学院讲师。 基金项 目：广东省教育厅 “互联 网对大学生思想行为影响的调查研究”(