农村学校撤并后创建和谐校园的几点做法.pdfVIP

0 0 生 第 期 农村学校撤并后创建和谐校园的几点做法 。王有云 (金昌市金川区文化教育局西湾小学 甘肃 ·金 昌 737106) 摘 要 本文对农村学校撤并重组后 ，如何创建和谐新校 园提 出了几点粗浅的做法。 关键 词 农村 学校 和谐校 园 为了更好地整合农村教育资源 ．形成教育合 技能，劳动技能．服务技能和创造技能。校本课程及 力 ．撤并了一部分农村中小学 为确保学校撤并之 课外活动也是学生学习的重要组成部分．对扩大知 后稳定有序和谐发展 ．下面．本人结合我校撤并后 识领域 ．培养能力 ，形成兴趣爱好 。发展特色有重要 的实际情况谈一点做法 ： 作用，同时也是发现人才 ．培养人才的好方法 。课 内 一 、 增强民主管理的意识 。稳步提高学校 重基础，课外重特色 。课 内外结合，多渠道并举，有 的教育教学质量 利于多种多样人才大量涌现 ．让他们在活动 中提高 根据我区的师资水平 ．如何实现每学期的工作 综合素质．以达到各方面的和谐发展 目标．创出本校特色呢?首先教师要不断地加强 自 (一)积极开展校本课程活动。促使学生全面发 身的学习．改变工作方法 ，拓展工作思路 ，充分发挥 展．学有特长 自己的参政议政意识 每学期开学的第一周为民主 农村学校面积小 ，无专用教室 ．这给活动带来 建言献策周 ．分别召开的座谈会 。让教师们各抒己 了极大的不便 ．辅导教师要克服困难 ．组织本组成 见 ．充分为学校的发展献 良策 ．让教师参与到学校 员积极活动 ．成效显著 例如我所在学校的体育训 的管理之中．真正使教师成为学校的主人。然后再 练组 ，训练场地不符合要求 ，无法使用。困难重重 。 起草各项计划 、制度 ，提交教师会讨论 、审议 ，最后 但体育训练小组的活动每周都保证时间、人员 、训 再形成书面材料 ．向全体教师公布 。这样 ，教师们能 练内容三固定 ．两位指导教师在确保学生人身安全 自觉地落实计划 ．执行制度 ，工作的开展很顺利 ．教 的情况下 ．创造条件进行训练 ．并在镇级运动会 中 育教学质量稳步提高 取得 了优异成绩．可 以说这成绩的取得 ．体育教师 二、加强教师队伍建设 ，促使教师整体素 付出了艰辛的劳动 ．同时也凝聚了教师集体的智 质 的提 局 慧。英语组积极参加镇、区、市级组织的比赛活动 。 (一)加强教师培训。提高素质及专业知识水平 成绩较突出．提高较快 对骨干教师高标准 ，严要求 ，给任务 ，压担子 ， (二)通过走 出去、请进来的途径 。增加学校与 充分发挥了骨干教师的带头作用 ．对经验少的教师 社会交流的频率 ．以此促进 自身和谐的发展 进行重点指导 ．举办视导课 ，研讨课 ，观摩课 ，汇报 例如我所在学校几年来春季开展了远足 、野炊 课等 ．使之从 中得到锻炼 ，迅速成长。积极举办教学 活动 ．深受学生们的喜爱和家长们的欢迎 ．既锻炼 讲座 ．经验交流 ．学习体会 ，教案分析等活动 ，为青 了师生的意志 ．又培养 了互助精神及 自己动手操作 年教师搭建起展示 自己的平 台。 的能力．增强了社会实践能力 (二)重视常规管理。促教育教学质量的提高 (三