- 9
- 0
- 约2.76千字
- 约 7页
- 2017-09-02 发布于安徽
- 举报
1.1.1 集合的含义与表示
1.了解集合的含义,掌握常用数集及其记法.
2.体会元素与集合之间的关系,能判断某一元素“属于”或“不属于”某一集合.
3.能选择自然语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用.
1.集合的概念: 一般地,我们把研究对象统称为 ,把一些元素组成的总体叫做 (简称 ).
2.元素与集合之间的关系通常用属于符号“ ”或不属于符号“ ”表示.
3.集合中的元素具有 、 、 三条特征. 只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是 .
4. 全体非负整数组成的集合称为 (或 ),记作 ;
所有正整数组成的集合称为 ,记作 ;
全体整数组成的集合称为 ,记作 ;
全体有理数组成的集合称为 ,记作 ;
全体实数组成的集合称为 ,记作 .
5.集合的常用表示方法有两种:
(1)列举法:把集合的元素 出来,并用 括起来表示集合的方法叫做列举法.
(2)描述法:用集合所含元素的
您可能关注的文档
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:2.5《细胞中的无机物》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:3.1《细胞膜——系统的边界》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:3.2《细胞器——系统内的分工合作》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:3.3《细胞核——系统的控制中心》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:4.1《物质跨膜运输的实例》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:4.2《生物膜的流动镶嵌模型》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:4.3《物质跨膜运输的方式》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:5.1《降低化学反应活化能的酶》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:5.2《细胞的能量“通货”——ATP》(人教版必修1).doc
- 2014年秋季高一生物新学期同步学案:5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》(人教版必修1).doc
最近下载
- 基于Glauert法的风力机叶片设计设计说明书论文.docx VIP
- 12J7-3 内装修-吊顶-常用建筑图集.docx VIP
- 《紫苏生产技术规程》DB41T 3072-2025(河南标准).pdf VIP
- 党员组织生活会批评与自我批评发言材料.docx VIP
- 马工程《教育学原理》第十章 复习笔记.pdf VIP
- 柱锤冲扩法柱锤冲扩桩法.pptx VIP
- 浙江国企招聘-2026宁波海创集团有限公司第3批次公开招聘工作模拟试卷(浓缩300题)推荐.docx VIP
- 2025年最新主题教育应知应会知识竞赛题含参考答案.docx VIP
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册全册教学设计.pdf VIP
- 浙江国企招聘-2026宁波海创集团有限公司第3批次公开招聘工作考前自测高频考点模拟试题(浓缩300题.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)