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- 2017-09-01 发布于湖北
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基于“学生即顾客”理念的办公室工作质量提升探讨.pdf
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基于 “学生即顾客’’理念的办公室工作质量提升探讨
梁 照
(重庆文理学院,重庆 402160)
摘要:高校继续教育与培训除了以良好 的生活环 益者 ,也可以是最终使用者。
境、热门的专业课程、优异的教学质量和畅通的就业 1994年版ISO 9000族标准中将全面质量管理定义
渠道赢得学生外,办公室的服务水平也是赢得学生的 为: “一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目
一 个重要的因素。本文围绕 “学生即顾客”这一中心, 的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益
对高校继续教育学院与培训学院办公室工作人员的理 而达到长期成功的管理途径。”对教育这种服务型的无
念、办公室的沟通平 台、规章制度和具体工作等问题 形产品,直接 “顾客”是学生 ;广义的 “顾客”还包
进行了探讨。 括使用毕业生的企业、市场以至社会。社会发展到今
关键词:办公室工作质量;顾客理念;继续教育 天,产品质量已经不是仅仅
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