“妇产科护理学”课程简介最新修订版.docVIP

“妇产科护理学”课程简介 课程编码：NURS3005 学分：3 授课学时： 64 实验学时： 16 课程内容简介： 《妇产科护理学》是研究女性一生中不同时期生殖系统生理和病理变化，提供相应生理护理和心理护理的一门学科。通过本课程的学习，使学生明确妇女妊娠、分娩、产后的正常过程并提供相应的护理，在此基础上学习异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容，突出“以人的健康为中心”的护理宗旨，使学生学会在临床实践中正确运用护理程序的科学方法管理妇产科病人。充分发挥学生的主观能动性，开展评判性思维，结合护理对象的实际情况，制定相应的护理计划。 课外实践内容： 课外实践内容： 先修课程：人体形态学、人体机能学、病理学、健康评估、护理学导论、护理学基础 课程水平：护理五年制本科生四年级 教学手段：多媒体、讲授、讨论 参考书目： 岳亚飞 主编，《妇产科护理学》，湖南科学技术出版社，2002年。 课程组负责人 李小妹 职 称 副教授 学 科 护理 单 位 护理系 联系电话E-mail 任课教师 职称 学科 单位 顾炜 讲师 护理 护理系 “妇产科学(5)”课程简介 课程编码：CLIM4017 课程名称：妇产科学（5） 学分：4 课程内容简介： 妇产科学是一门研究女性生殖系统及与妊娠相关的生理和病理过程的临床科学，教学总时数为88学时，课堂授课48学时，课间临床见习40学时。88学时中含解剖生理部分14学时，产科学36学时，妇科学30学时，计划生育8学时。本课程教学内容新颖、结构合理，临床与基础相结合，广泛应用计算机辅助教学手段，将本学科发展的最新动态介绍给同学，重点培养学生分析问题、解决问题、创造性思维的能力。 课外实践内容： 为体现全面素质教育及课程设置顺应医学模式的转换，在妇产科教学中培养学生的自学能力，要求学生掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能，为作好妇产科医生和进行研究打下良好的基础，故设有4学时的课外学时。 先修课程：解剖学，生理学，病理学，组织胚胎学，遗传学。 课程水平：五年制临床医学专业三年级 教学手段：多媒体教学 参考书目： 乐 杰 主编《妇产科学》（第六版）人民卫生出版社2004年 ISBN 7-117-05830-/R·5831 “妇产科学(7)”课程简介 课程编码：CLIM5018 课程名称：妇产科学（7） 学分：4.5 课程内容简介： 妇产科学是一门研究女性生殖系统及与妊娠相关的生理和病理过程的临床科学，教学总时数为92学时，课堂授课52学时，课间临床见习40学时。92学时中含解剖生理部14学时，产科学36学时，妇科学34学时，计划生育8学时。本课程教学内容新颖、结构合理，临床与基础相结合，采用教学方法，广泛应用教学手段，将本学科的最新动态介绍给同学，适应该课程在培养高素质医学人才的需要，重点培养学生分析问题、解决问题、创造性思维的能力。·5186 “妇产科学(法医学、预防医学专业)”课程简介 课程编码：CLIM4021 课程名称：妇产科学（法医学、预防医学专业） XUEFEN：2.5 课程内容简介： 妇产科学是一门研究女性生殖系统及与妊娠相关的生理和病理过程的临床科学，教学总时数为56学时，课堂授课32学时，课间临床见习24学时。56学时中含解剖生理部10学时，产科学24学时，妇科学20学时，计划生育2学时。本课程教学内容新颖、结构合理，临床与基础相结合，广泛应用计算机辅助教学手段，将本学科发展的最新动态介绍给同学，重点培养学生分析问题、解决问题、创造性思维的能力。 课外实践内容： 为体现全面素质教育及课程设置顺应医学模式的转换，在妇产科教学中培养学生的自学能力，要求学生掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能，为作好法学医生和进行研究打下良好的基础，故设有4学时的课外学时。 先修课程： 解剖学，生理学，病理学，组织胚胎学，遗传学。 课程水平：五年制法医学专业三年级 教学手段：多媒体教学 参考书目： 乐 杰 主编 《妇产科学》（第六版）人民卫生出版社2004年， ISBN 7-117-05830-/R·5831