晋江市第三实验小学教师职务评聘量化方案.docVIP

晋江市第三实验小学教师职务评聘量化方案 根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅制定的《福建省中小学教师水平评价标准条件（试行）》、《福建省幼儿教师水平评价标准条件（试行）》（闽教人[2014]20号文）,字数在两千字左右或以上。 ④多名作者的只认定前两名，第一作者得相应分值，第二作者得分值的50%，一稿多投只算最高级别一篇。 9、课题实验研究：最高分6分。 任现职以来，完成校级及以上教育教学研究课题，按以下计分。课题须是由教育行政部门及其下属的教育教学机构立顶或备案的。 量化标准： 级别 国家级、省级 地、县（市）级 校级 负责人 4 3 1．5 核心成员 3 2 1 一般成员 2 1.5 0．5 10、教材编写：最高分5分。 ①参与教育行政、垂直领导的业务主管部门编写正式出版的纸质师生用书,或由学校批准并推广使用的校本课程中任主编、编委并亲自撰稿者, 按国家级、省级、市级、县级、校级（学区）分别计4、3、2、1、0.5分（按套计算）。 ②参与教育行政、垂直领导的业务主管部门编写正式出版的教辅材料中任主编、编委并亲自撰稿者，按相应级别减半计分（按套计算）。 11、指导培养教师：最高分5分。 级别 国家级 省（部）级 地（厅）级 县（市）级 校 级 等级 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 得分 2.5 2.25 2 2 1.75 1.5 1.5 1.25 1 1 0.75 0.5 0.5 0.25 说明： ① 指导教学而无等次者以该级别末等记分。 ②学校指定的县（市）级以上优质课课件制作老师，按指导教师的得分折半计分（指导教师不重复计分）。 （四）教学能力及实效（最高分24分） 12、示范课、观摩研讨课或学科讲座：最高分6分。 级别 国家级 省（部）级 地（市）级 县（市）级 校 级 等级 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 竞赛得分 5 4.5 4 4 3.5 3 3 2.5 2 2 1.5 1 1 0.5 公开课、讲座 4 3 2 1 0.5 说明： ①本项包括公开课、示范课、说课、评课、片断教学或专题讲座（教育主管部门指定或学校指派）等。 ②逐级选送的只取其最高级别，不重复计算。 ③逐级选送的录像课参赛、现场视频案例展示获奖降一个级别对应等次计分，县（市）级三等奖降到校级末等计分；现场说课、评课、片断教学获奖均按相应级别分值降0.5分奖励，校级奖励保底0.25分。 ④获各级别“教坛新秀”称号按该级别一等奖计分。 ⑤县（市）级“开放周”及为“福建省学科带头人”、“泉州市骨干教师”开课者按县（市）级公开课计分。 ⑥以上各项都必须提供原始证书；调入本校前（异地异校）取得的相关成绩还须提供原单位 （教委办）原始记载, 再由学校评审组认定。 13、学科教学成绩：最高分4分。 ①语、数期末教学成绩（以学校档案资料为准）及格率达到93%及以上者每学期加0.4分，优秀率达到60%及以上者每学期加0.4分。 ②本项如任现职超过3年，则计算近3年的教学成绩。 ③任两个教学班以上教师，取平均分计算。 ④非语数教师按参评语数教师的平均值计算。 ⑤教师调入我校之前的教学成绩按参评语数教师的平均值计算。 ⑥本项最高分4分。 14、指导培养学生：最高分4分。 量化标准： 级别 国家级 省（部）级 地（厅）级 县（市）级 校（学区）级 等级 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 得分 3 2.5 2.25 2.25 2 1.75 1.75 1.5 1.25 1.25 1 0.75 0.75 0.5 0.25 说明： ①以参加教育（业务）主管部门的比赛获奖为准，学生获奖均以有效证件为准，学校指派的主抓（指导）教师按标准计分, 配合（教导处证明）教师减半。 ②同时指导两名以上学生（或团体）获奖者可进前一级同等次记分，同时设团体奖和个人奖以其中一项为准，不重复计算。 ③同一学生同一内容多级别获奖以取得最高奖次计分； 同一次同一系列不累加。 ④指导学生竞赛、作品发表而无评等次者,视同该级别的三等奖进行计分。 ⑤指导同一学生获奖取其最高两次进行累加；其余不同学生均可累加。 15、教师基本功：最高分6分。 ①参加教育主管部门和业务部门主办的各类技能比赛（第8、12条已量化的项目除外）获奖者,按国家、省、市（地）、县、校级 （学区） 分别计4、3、2、1、0. 5分。非现场折半得分。 ②参加教育（业务）主管部门主办的团体性文艺活动、体育活动和其它竞技活动获奖,按省、市（地）、县、镇级分别计1. 5、1、0. 5、0. 25分。本②项合计最高封顶1.5分。 ③同一项目取最高级别计分。 16、开设选修课：最高分4分。 任现职以来，组织、承担一门选修课程或学校一项少年宫活动，完