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- 2017-09-01 发布于山东
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《公共教育学》模拟试题(时间 120分钟)
题号 一 二 三 四 五 得分 得分
1.终身教育
终身教育:终身教育认为教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能,在时间上贯穿人的整个一生,在空间上打通了学校与社会、家庭的阻隔。
2.综合实践活动
综合实践活动:是我国新一轮基础教育课程改革中的一个新的课程领域,强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。其主要内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育。
3.掌握学习教学模式
掌握学习教学模式:是美国教育心理学家布卢姆创立的,掌握学习就是在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生达到课程目标所要求的掌握标准。
4.教学策略
教学策略:教学策略是为了达成教学目的,完成教学任务,而对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
5.课程设计
课程设计:是按照育人的目的要求和课程内部各要素、各成分之间的必然联系而制定一定学校的课程计划、课程标准和编制各类教材的过程,是课程建设系统工程的一个组成部分。
1.教育机会均等就是指入学机会的均等。
答:该陈述错误。教育机会均等不仅是指入学机会的均等,还包括获得知识方面
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