2014高考一轮复习 2-4-2 可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径.pptVIP

一、可持续发展的基本内涵 1．可持续发展——人类的必由之路 (1)背景：20世纪60年代以来，日趋严重的 、 和 等问题，使人们认识到，地球 的能力和 都是有限的。 (2)目的：合理开发利用 、保护生存环境、使各国获得良好的发展。 (3)纲领：《 》 2．可持续发展的基本内涵 (1)概念：既满足 的需要，又不对 构成危害的发展。 (2)核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力 和人民积极参与自身发展的基础上。 (3)目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护 和 ，不对后代人的生存和发展构成威胁。 二、协调人地关系的主要途径 `1.控制人口规模 2.转变发展模式 3.自然资源的可持续利用 4.协调人地关系，从我做起 (1)关键 (2)保障 [灵犀一点]　可持续发展由观念走向实际的关键是公众参与。只有公众参与，可持续发展的观念才能被接受并得以实施，观念才可能转变为现实。 考点一　可持续发展内涵的理解 可持续发展思想是人类在反思所面临的严峻的生存和发展问题后提出的，其内涵与人类社会的生存和发展密切相关。 1．可持续发展的核心仍是“发展第一位”，即发展的观念 2．可持续发展的基础是生态环境良性发展，即环境的观念 生态环境是人类生存的基础，是人类社会发展所需物质和能量的来源，因此，环境保护是基本目标。 3．可持续发展的实施依赖世界各国共同的努力，即公平的观念 不仅是代内区际间要公平，不能互有损害；而且代际之间也要公平，当代人的发展不能以损害后代人生存和发展为代价。 4．可持续发展的实施也需依靠相互尊重，即权利的观念 人类与环境、发展中国家与发达国家，富有人群与贫穷人群，不论哪一部分，都享有平等发展的权利。 读英国人均国民生产总值与生活质量图，分析回答问题。 (1)自20世纪50年代以来，英国国民生产总值的增长速度比人口增长速度________(快或慢)。 (2)从可持续发展的内涵来看，“财富的多少”属于______的可持续发展，“生活质量的高低”属于________的可持续发展。财富的多少是否是衡量生活质量高低的唯一指标？________。 (3)由此图可推测，一个国家如果片面追求经济增长，可能带来的问题是__________________。 答案：(1)快　(2)经济　社会　否 (3)资源短缺，环境污染，经济崩溃 考点二　实施可持续发展的途径——循环经济 1．在工业经济结构调整中，推行清洁生产 从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益，已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。 2．在农业经济结构调整中，推行生态农业 通过模拟自然生态系统的结构和功能，调整原有的生产结构，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。 [温馨提示]　1.传统经济和循环经济的差异 2.循环经济与低碳经济的比较 [高考链接]　在高考中，对本考点的考查主要侧重生态农业和清洁生产，往往以生产模式或生产流程图为背景来呈现，多以选择题形式出现。 [例题]　(2012年高考江苏地理)在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答(1)～(2)题。 (1)既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是(　　) A．①　　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ (2)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是(　　) ①引起大气污染　　　　　②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量 ④阻碍农村能源结构调整 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ [思路点拨]　解答本题关键是读懂示意图。 [答案]　(1)D　(2)A 地理关联图判读技巧 地理关联示意图是一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成过程、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联网成图。常见的有天体系统图、国家或区域经济部门结构图、工业或