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- 2017-09-01 发布于重庆
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第一章第1节: 技术的价值(2课时)
一、教学目标
(知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标)
初步认识通用技术课程,了解学习技术对自身发展的重要意义。
知道通用技术课程的学习方法。
知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造,了解技术的产生与人类需要之间的关系,了解技术在保护人、解放人、发展人方面的价值。
了解技术对生活、生产、文化等方面的影响。
理解技术对环境的影响,理解技术对人类合理地利用自然、改造自然、保护自然的价值,能对典型案例进行分析。
通过对典型案例的分析,培养对技术的敏感性和积极的情感。
二、教学方法
提问法、讨论法、讲授法、演示法等多种教学方法联合使用。
三、教学重难点
教学重点:初步了解通用技术课程,了解技术对生活、经济、社会和环境的影响;
教学难点:培养并建立对技术的积极情感。
四、教学准备
1、搜集有关国家科学技术奖颁奖盛况相关图片以及简洁的文字内容等资料。
2、搜集农耕技术的发展资料。
3、根据教学需要设计制作教学课件。
4、民族舞蹈、篝火晚会资料。
5、现代技术破解迷信疑团的案例。
6、美军反恐战争阿富汗战场、伊拉克战场中战争双方的军事装备对比资料。
7、都江堰设计技术资料。
8、教学所在区域的工业、农业等领域的技术背景。
五、教学过程
序号 教学内容 教师引领 学生活动 1 引入课程 用邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的
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