“我是个老教育工作者”.pdfVIP

维普资讯 走 近 名 师 我幸运的不是遇到一个，而是遇到了一群好教师。 我的学生比孔子多好几倍——这是我一生最大的幸福…… 教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真； 教育是艺术，其生命在于创新。 未来教育就是一个：网络技术奠定了教育的现代化，脑科学奠定 了教育的科学化，人文精神建立了德育的基础，家庭教育要提升到一 个十分重要的甚至与学校教育并重的地位。 — — 吕型伟 “我是个老教育工作者 ● 吕型伟 展望整个教育界，亲历教育百 但仍然不敢说掌握了蕻中的奥秘， 于广大中西部和农村教育的原因所 —一 年的人大概没有几个，少数还在世 所以我不承认自己是教育家，只承 在。离休后，我几乎跑遍了除西藏 的基本上已经年老体衰 而我还健 认是教育工作者，当然还要加 个 以外的所有省市，动力也来自于希 9 康地活着，还在东奔 走，还在搞 老字．老教育工作者。 看到中国农村教育的曙光。 军 改革实验，还在学习探索，而且有 我曾在云南的原始森林地区， 农村教育最需关注 实验基地。所 以，有人说我足新r}I 看到一群孩子在一棵大树下上课， 期 国基础教育的 “活化石”，不是完 中国基础教育的重点在农村， 树r挂丁一块黑板就算是教室，当 全没有道理的 难点也在农村。这就是我这个生活 时我的眼泪就流下来了。有个棚子 我从事教育工作70个春秋了， 在 上海的老人，却经常把 目光聚焦 也好啊!不要说西部 ，就是苏北 、 浙南，也有很困难的地区。我是从 农村出来的，一直有农村教育情 结。中国太大了，要解决所有的问 题总得有个过程．．我希望尽可能快 点，尽可能公平 。也许是我年龄 大r，有点急，总希望在我的有生 之年能看到农村教育有大的变化。 五六年前，我 自己跑到上海南 汇，看到一所希望小学的牌子。到 里面一看，我震惊了，原来是所打 工子弟学校，租了一问非常破旧的