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独创性声明
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工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文
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学位论文作者毕业后去向：
工作单位：—— 电话：
通讯地址： 邮编：
摘 要
1957年11月，第一颗卫星在前苏联发射成功，美苏两国在军事上的实力明显差
距来开，这使得美国感受莫大的耻辱。为此实施了《零点项目》计划，用20多年，
投入上亿元进行研究，仅科学家就超100名，在100多私立学校做实验，甚至从幼
儿园连续20年追踪。最后得研究结果是迫使美国修改了教育法，首次将艺术与数学、
历史、语言、自然科学并列为基础学科。本文拟沿着这一研究思路进行下去，打算
填补这一研究领域的空白，即艺术除了音乐，美术和文学等之外的影视艺术是否也
能对人的思维能力产生影响。本文的研究形象思维的培养问题。所谓形象思维，也
就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和想象，通过事物的个别
特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。形象思维能力的大小往往决定
一个人的审美水平。形象思维始终伴随着形象，是通过“象”来构成思维流程的，
就是所谓的神与物游。形象思维始终伴随着感情形象思维离不开想象和联想。文学
艺术创作过程中主要的思维方式，借助于形象反映生活，运用典型化和想像的方法，
塑造艺术形象，表达作者的思想感情。另外本文也对东北师范大学的中学生影视素
质教育课程做一简要概述，目的是能够引起更多的人关注，当然更希望的是对此感
兴趣的人能够提供宝贵的意见和建议，进而研究在高中生阶段开设影视赏析课程的
必要性。
关键词：艺术教育《零点项目》形象思维影视艺术
Abstract
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