科学发展 先行先试——省教育厅深入学习贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》.pdfVIP

任务交流了学习体 会和初步设想。 科 学发 晨 省教育厅继2009年新年首次党 广 东省委教育 组会上专题研究学习贯彻 珠《江三 工委副书记 、厅党 — — 省教育厅深入学习贯彻 珠《 角洲地区改革发展规划纲要》之 组副书记谭泽中认 后，于2月20日再次召开学习交流 为 ，贯彻落实 《纲 会，专题学习研讨 珠《江三角洲地 要》精神 ，关键是 区改革发展规划纲要》。在会上， 突破，重点要在思想观念的转变、 察专员陈韩晓强调，要通过加强反 连续的学习和热烈的讨论掀起一阵 体制机制的创新、政策法规的制定 腐倡廉建设，切实提高教育系统贯 阵热潮，教育厅各行政处室、事业单 上实现突破。要依据 《纲要》，在 彻 《纲要》的执行力。具体做到： 位的主要负责同志和在家厅领导结 我省建设和理顺现代化的高校管理 加强教育，形成贯彻 纲《要》的良好 合我省教育当前 “最紧迫、最突出、 体制和运行机制，既要体现科学发 廉政文化氛围；完善反腐倡廉机制， 最重大”的问题畅谈了学习体会。 展的要求，也要符合国情 、省情 ， 规范贯彻 《纲要》权力的运行；加 会议通过小组讨论、分组汇报、 还要讲究效率与和谐。对高校干部 强监督，着眼防范贯彻 纲《要》中 厅领导发言等形式，广开言路，拓宽 的管理，要探索对聘任与任命能兼 可能出现和遇到的有关问题；加强 思维。与会人员都始终坚持以科学 顾的模式，解决好高校干部能上不 作风建设，强化纪检、监察队伍 自 发展观为指导，抱着对广东教育事 能下的问题。 身的素质建设 ，为 《纲要》各项任 业高度负责的态度，创新思考，“越 省教育厅巡视员刘育民在发言 务的顺利实现提供保障。 位思考”，积极发言。小组讨论时，思 中指出， 纲《要》关于教育最核心 省教育考试院院长、省招办主 维的碰撞闪烁出智慧的火花—— 比 的内容是 “争创国家教育综合改革 任杨开乔认为，落实 纲《要》，搞 如，民办教育的现状和改革发展趋 示范区”。要依据 纲《要》，为广东 好我省高考与招生制度改革，应着 势，普通教育和职业技术教育体系 教育的中长期发展描绘好蓝图，真 重处理好六大问题，即高考与招生 间如何 “自由变轨”、横向贯通等问 正确立教育优先发展的战略地位。 制度改革如何更好的与高中课程改 题引起大家的热议；集中发言时，各 进而做到义务教育的资源配置上有 革相适应，如何更好的促进中学的 种见解的交流给人以豁然开朗的启 新突破，职业教育体系和特色在适 素质教育、促进学生全面发展，如 示——比如，对 “争创国家教育综合 应广东经济社会发展上有新突破 ， 何处理好高考的公平性与课改的选 改革示范区”的理解与定位。 高等教育在规模、质量、效益上有 择性，如何处理好高考的统一性与 这次会议对如何通过科学研究 新突破，改革应试教育、实行素质 落实高校招生 自主权，如何处理好 并制定 《广东省中长期教育改革和 教育有新突破，招生考试与评价制 促进学生全面发展与过重的课业负 发展规划纲要 (2008—2020)》，进 度有新突破。 担，如何更好的体现教育公平和社 而为落实和贯彻好 珠《江三角洲地 省教育厅副厅长魏中林在会上 会公平。 区改革发展规划纲要》 (下称 纲《 要求委厅各处室和事业单位，要把 省教育厅副厅长叶