Lets learn说课稿.docVIP

Lets learn说课稿 　　一、教材分析 　　我说课的内容是四年级上册Unit6 .Meet My Family A部分的第一课时，本单元围绕“家庭”这一题材开展，使学生能用英语简单介绍自己的家庭及人员。《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此，我采用“任务——探究——创造”型教学方式，让学生在有趣、开放的语言环境中获取知识，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 　　1、教学目标 　　有效的教学目标的设计首先要求的是准确和明确，新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，以及对教学内容的分析和教材特点，我将教学目标定为： 　　(1)能力目标：能够简单介绍自己的家庭成员。 　　如：This is my dad / uncle /...... 　　He is strong and tall. 　　(2) 知识目标：能够听、说、认、读单词： 　　family, parents, uncle, aunt, baby brother. 　　(3)情感.策略等有关目标: 　　A.情感态度: 注重培养学生热爱家