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大学生礼仪素养教育的探讨.pdf
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学 术 论 坛
大学生礼仪素养教育的探讨
· 赵 晓芳
(上海理工大学外语学院 上海 200092)
摘 要 :高校大学生作为社会发展的未来力量,必须具备 良好的综合素质,礼仪素养则是综合素质中非常重要的一项内容。然而,在 21
世纪这个开放的信息时代,各种文化相互撞击,大学生礼仪素养缺失已不容忽视。如何进行大学生礼仪素养的培育工作是高校学生思想
政治工作面临的新的课题和挑战。
关键词:大学生 礼仪素养
中图分类号 :G642 文献标识码 :A 文章编号:1674—098x(2009)12(a)--0206--01
1当代大学生礼仪素养缺失的现状分析 父母作为家长在礼仪方面的榜样没有得以 不认为礼仪素养的 自我提升是学生阶段应
缺乏对个人形象美 的正确认识 。社会 树立。父母是孩子的第一任老师,生活 中的 完成的一项工作 。
的高度开放使人们对于美的标准有不 同的 言传身教对孩子礼仪的形成影响很深远 。
定义和理解。但作为学生 ,没有客观认识 自 2.i.2高校礼仪教育尚未形成体系 3提升大学生礼仪素养的重要意义
己的身份和定位 ,盲 目追求所谓的时髦与 我 国 目前处于应试教育向素质教育的 中国是 四大文 明古 国,享有 “礼仪之
前卫 :发型奇异、浓妆艳抹、服饰松垮古怪 转型时期,以往 旧的教育体制有许多遗 留 邦”的美称 。礼仪文化从古延续至今 ,其内
或过于暴露等在大学生 中并不少见;此外, 的问题,例如过于注重考试成绩、升学率等 涵都在不断地进行修正、完善 、继承和发
尽管大一入学即进行 了相关 的军训活动 , 指标 ,忽略了学生文 明礼仪方面 的培养工 扬 ,是可持续发展 的一项文化 ,有着与时俱
但许 多学生的观念里面依然认为站姿 、坐 作,以至于很多学生出现 “高分低能”现象, 进的文化特征 。历代的思想家对礼仪都有
姿随性慵懒才是符合潮流 ,因此校园里也 处理 日常事务 、人际关系方面无从着手。现 各 自不 同的见解 ,但都十分认 同礼仪对个
常常见到缺乏朝气、行动拖沓的学生。这些 在 ,很多学校 已经开始重视这一教育缺失 人和社会发展的重要作用 ,礼仪是一个国
行为表现都十分不符合大学生 的身份。 的问题 ,将礼仪教育课程提上 日程。但 由于 家或 民族文 明的象征 。
缺乏作为学生基本的行为规范意识 。 此项工作刚刚起步,而且许多教师对于礼 大学生是 国家和 民族 的接班人 ,提升
在大学里 ,迟到早退 、上课随意接听 电话 , 仪教育的重视程度还不够 ,因此礼仪教学 他们的礼仪素养有非常重要的作用 :提升
吃东西,聊天,抄袭作业及考试作弊等现象 还未形成较为完善 的课程架构 。 礼仪素养有助于建立大学生良好的自我形
屡见不鲜 ,对个人的学业缺乏必要的重视 ; 2.1.3社会大环境 多种文化的交织冲 象,增强个人魅力与成功系数 ;提升礼仪素
同时对任课教师也缺乏应有 的尊重和礼 击着大学生对于礼仪的认知 养有助于完善大学生个人修养 ,提升大学
貌。自律与纪律意识淡薄,对校规校纪视若 首先 ,开放 的时代与国门为多种 思潮 生的综合素质;提升礼仪素养有助干形成
无睹 。 和文化的涌现提供 了平台,许多传统的礼 大学生 宽容平稳 的心态环境 ,调节大学生
缺 乏必备 的公共道德意识 。教室的课 仪思想受到 了挑战与冲击 。实用主义和个 的身心健康 ;提升礼仪素养有助于增进大
桌文化 、墙壁文化流传 已久 ;随处乱扔杂 人主义等观念很大程度上影响了大学生的 学生社会交往,促进人际关系的协调 ;提升
物 、公共场合过于亲密 ;上下公车拥挤抢 世界观、人生观和价值现 。其次 ,社会上存 礼仪素养有助于构建 良性和谐 的校 园氛
座,从不让座 ,不守交通规
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