大学教师发展与中国传统文化教育——基于某大学的问卷调查.pdfVIP

维普资讯 2007年 l1月 煤炭高等教育 NOV．，2007 第 25卷 第 6期 M E1TAN H1GHER EDUCATION Vo1．25 NO．6 · 教师培养与管理 · 大学教师发展与中国传统文化教育 、 — — 基于某大学的Iq卷调查 吴 薇 (厦 门大学 教育研究院，福建 厦 门 361005) 摘要 ：为 了解 当代大学生对 中国传统文化的掌握情况 以及 当代大学生对教师传 统文化素质 的评价和期待 ，l25 位在校大学生接受了 “中国传统文化与大学教育”的问卷调查。在对问卷结果进行分析 的基础上 ，提 出促进大学 教 师发展 和加强传统文化教育的建议 。 关键词 ：中国传统文化 ；教师发展 ；问卷调查 中图分类号 ：G 645 文献标识码 ：A 文章编号 ：1004—8154(2007)06—0051--04 文 化传 统乃 是 屡 经历 史 变 动 而仍 保 持 某种 同 时 间发 放 问卷 125份 以统 一 闭卷 作答 的形式 完成 一 性 的文 化 元 素 ，是 在 现 实 中活 动 着 的 历史 ，是在 问卷 iN查 ，回收 有 效 问卷 103份 ，问卷 的有效 回收 革 故 鼎新 、消化 吐纳 的流 程 中呈 现 为 代 代积 累 、前 率 为 82．4 。在有 效 问卷统 计 中 ，被访 者 的专 业分 后 相 因的文 化脉 络 。用 黑格 尔 的话说 ，传统 “通 过一 布 、性 别 分布 和城 乡分 布如 表 1、表 2、表 3所示 。 切 变 化 因而 过 去 了 的东 西 ，结 成 一 条 神 圣 的链 子 ， 表 l 被访者专业分布 把前 代 的创获 给 我们保存 下来 ，并 传 给我们 ”]。作 为 文化 的传 承 、应 用和创 新 的大学 应 该承担 起 继承 和弘扬 中 国优 秀传 统文 化 的使命 ；大学 教 师应 该成 为 优秀 传 统 文 化 的守 护人 、传 播 人 、示 范者 与创 造 者 ；大学 生应 该成 为优 秀传统 文化 的接受 者和继 承 者 。中共 中央办 公厅 、国务 院办公厅 近 日印 发 的 《国 家 “十一 五 ”时期 文 化发 展规 划纲要 》的第三 十条 也 再次 强调 要 “重 视 中华优 秀传 统文 化教 育和传统经 典 、技 艺 的传 承 。高等学校 要创 造 条件 ，面 向全体 大 学生 开设 中 国语 文课 。加 强传 统文 化教 学与 研究 基 地 建设 ，推动 相关 学科 发 展 ,,C23。为 此 ，笔 者选 取 当 代大学 生们 这个 不 可忽视 的、具 有 代表性 的群体 进 行 了 “中 国传统 文化 与大 学教 育”的 问卷 调查 。 一 、 问卷 的设计 -ff实 施 1． 问卷 内容 问卷采取 封 闭式 和开 放式相 结 合 的方 式 设计 。 问卷 内容包 括 ：个 人基 本情 况 、对传统 文 化 的态度 、 对传统 文化 教育 的认识 、中 国优 秀传 统文 化 与大学 二 、调 查 结 果 及 其 分 析 教 师 素质 、对 传 统 文 化 的掌握 情 况 、文 明修 养 价值 1．对 传 统 文 化 的 态 度 、认 识 与 评 价 观念与 道德 观念情 况 等六 大方 面 ，共 计 41个 问题 。